社会考科（历史）试题分析简报——99学测试题研讨会.ppt

報告大綱 壹、社會考科整卷分析 貳、歷史試題整體分析 參、歷史試題統計數值分析 肆、結論與建議 伍、問題與討論 考生背景 試題特色 五標成績 99年度學科能力測驗各考科成績標準曲線圖 96-99學測社會考科分數人數曲線圖(實際得分) 96-99學測社會分數人數曲線圖(級分) 99年度學科能力測驗社會科試題通過率及鑑別度的散布圖 93～99學年度學科能力測驗社會科歷年通過率百分比 93～99學年度學科能力測驗社會科歷年鑑別度百分比 99學測社會考科各科題數、平均答對題數及標準差 （一）學測社會科成績表現 1、A校： （1）社會組四個班學生得到前標（含）以上占33.33％，後標（含）以下占26.54％ （2）自然組七個班學生得到前標（含）以上占32.23％，後標（含）以下占27.83％ 社會組學生平均勝出： 1.10％ 及 1.29％ 2、B校： （1）社會組六個班學生得到前標（含）以上占35.04％，後標（含）以下占12.60％ （2）自然組四個班學生得到前標（含）以上占27.61％，後標（含）以下占25.15％ 社會組學生平均勝出： 7.43％ 及 12.55％ （二）學測自然科成績表現 1、A校： （1）社會組四個班學生得到前標（含）以上占08.03％，後標（含）以下占61.73％ （2）自然組七個班學生得到前標（含）以上占66.30％，後標（含）以下占09.53％ 自然組學生平均勝出： 58.27％ 及 52.20％ 2、B校： （1）社會組六個班學生得到前標（含）以上占09.84％，後標（含）以下占46.06％ （2）自然組四個班學生得到前標（含）以上占73.62％，後標（含）以下占05.51％ 自然組學生平均勝出： 63.78％ 及 40.55％ 取消第二部分，每道試題均計分。 整卷文字量為9,887，略少於去年，較他年為多。 99學測社會試題難易度與98年度相當。 三科之中，以歷史科平均答對率最低，標準差最大。 考生問卷（感謝中山女中李彥龍老師、新竹高中趙淑慧老師、北一女中陳慧珠老師的協助) 99年度學科能力測驗社會考科(歷史)考生意見調查表 學校： 班級： 座號： 姓名： 試題(貼上) 1.你的答案是： 2.你是從哪些所學內容或題幹提示的線索來解題？是哪個選項或想法讓你答對或答錯的？? 3.你覺得本題可否由課堂所學內容(含教科書及教師補充)加以判斷？或者，所測內容超出高中生的學習範圍？? 4.你對本題的看法(例如：題目簡單、困難或難易適中；題型新穎或常見於參考書、測驗卷；題目考大概念或過於瑣細、故設陷阱；答題線索明確或無從判斷等意見均可寫下)：? 整體意見： 1.作答(社會考科歷史部分)時的感受如何？? 2.如果有機會，你希望給7月指考命題者什麼建議？ 統計數值分析 P、D值均高的試題： 26、27、29、30、31、33、35、38、41、 44、 46、47 P、D值均低的試題： 36、45 男女差異較大的試題： 男高於女5%以上 ：28、30、36 第26題（P=61% D=.42） 26.同學撰寫報告時，前往圖書館翻閱日據時期的舊報刊，無意間發現：從某個時期起，臺灣所有報刊裡的漢文欄目都消失了。這個現象最早可能發生於何時？ (A)1905年 (B)1920年 (C)1937年 (D)1945年 第27題（P=61% D=.44） 27.一個延續千餘年的大帝國，以農業為立國基礎，其首都是歐洲地區及地中海世界最大的政治、經濟和宗教中心，控制歐洲和亞洲之間的貿易與文化往來。這個帝國是指： (A)亞述帝國 (B)阿拔斯帝國 (C)拜占庭帝國 (D)神聖羅馬帝國 第29題（P=76% D=.49） 29.某地自1840年代起就發展工業、礦業，1850年代修建鐵路，1860年代已有鐵路1300公里，到1870年擴增為7700公里，1890年代增至25600公里。1851年，當地開始興建紡織廠，到了1900年，共有紡織廠193所，還有茶葉公司與黃麻工廠。當地人民並未享受這些經濟發展帶來的好處，因此不斷要求自治，希望享有平等的政治權利。這個地方應當是： (A)越南 (B)加拿大 (C)日本 (D)印度 第30題（P=68% D=.40） 30.一位年輕人曾經通過縣裡的考試，中了秀才，卻必須再前往省城師範講習所唸書，以便將來可以找個事做。回到家鄉教書時，課本已經改變，要教算數，不再教千字文。而每個縣中都設置勸學所，以便提倡新