第二单元认识新自我ppt课件.ppt

B 1.(2013·安徽中考)2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们　 (　　) ①人生的意义在于对社会的奉献 ②生命是短暂的，需要倍加珍惜 ③承担责任必须付出生命的代价 ④为社会作贡献能延伸生命价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 2.（2012.安徽）一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对（ ） A 金钱的占有 B 权利的占有 C 社会的贡献 D 名利的争夺 3.（2012.安徽）老子说：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途径有 （ ） ①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ C D 4.（ 2010 .安徽）小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。对此，下列说法正确的是（ ） A 他对自己的要求十分严格 B 他是个善于独立思考的学生 C 他没有调控好自己的情绪 D 他没有全面认识和评价自己 5. （2016.安徽）青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（ ） A 认识自我，悦纳自己的一切 B 及时行乐而不虚度年华 C 消除内心矛盾，健康成长 D 生理和心理协调发展 D 6. （2014.安徽）2014年5月11日央视播出的《中国成语大会》节目，展现了中国成语独有的语境之美。下列成语寓意相同的有（ ） ①悬梁刺股 ②三顾茅庐 ③映雪读书 ④凿壁偷光 A ① ② ③ B ① ② ④ C ① ③ ④ D ② ③ ④ C 7.2011年4月26日，安徽省六安市马头镇陈台学校六年级的9名男生，骑车到河埂的沙滩上玩耍，当1名学生意外掉入深水区时，同伴次第伸出援手，卷入漩涡、获救、继续救人，直到5个孩子被急流冲得不知所踪。 阅读材料，谈谈你的感想。 ·人教版 [应对策略] 回答感想类试题，可以从上述材料说明了什么、有什么意义、对我们有何启示方面回答，即从是什么、为什么、怎么做角度答题。 ·人教版 [答案] ①这些小学生在同伴面临险境时，次第伸出援手施救，说明他们懂得珍爱生命、关爱他人。②人的生命价值不在于长短，而在于对社会的贡献。③我们要向这些小学生学习珍爱、善待他人生命，做到：无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望；每个人的生命都是有价值的，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 ·人教版 8.进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽在讨论“怎样认识自我”这个话题时发生了激烈的争论： 小祥说：“走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。” 小丽说：“以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。” 你认为小祥和小丽的观点全面吗？请予以判断并简要说明理由。 ·人教版 [应对策略] 本题考查学生对认识自己的途径知识点的掌握情况，通过自我观察认识自己和通过他人了解自己的途径，要将这些途径综合运用，不能割裂开来，否则对自己的认识和评价就会有失客观。在平时的解题中还要注意“用全面的眼光认识自己”和“用发展的眼光认识自己”，两者同样也不能割裂。要做到既能区分理解又能统一起来。 [答案] 小祥和小丽的观点都不全面。理由：只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。 * 3、每个人的生命都具有独特性：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 认识你自己，悦纳自我 父母给予我们的生命，是我们在这个世界上所得到的最珍贵的礼物。不管你是高个子还是矮个子，长得俊还是丑、是胖还是瘦，你就是你！在这个世界上，你是独一无二的！ 地球上生存着千百万的生命，尽管他们有些很相似，比如双胞胎，可是世界上是没有完全一样的两个生命体的,独特的你，独特的我，构成了多彩的世界。正如世界上没有两片相同的树叶一样，我们每个人都是独一无二的，我们每个人有自己独特的风格和特点，我们每个人的生命都具有