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网络营销班心理健康班会ppt课件
;一、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%,而长期以来心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我们开展此次心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。 ;;;心理,可人为分成心理状态、心理过程和个性心理三大部分。
卫生,是保卫生命、维护生机的意思。
心理卫生,又称精神卫生,有两重含义:一是心理卫生是人的心理健康状态;另一重含义是增进人的心理健康,以维护心理健康为目标和内容的一种工作,又称“心理辅导”。 心理健康(mental health)的概念是由心理卫生(mental hygiene)的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态,心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。 ;心理健康的标准;二、心理健康的标准;;;自我评价正确
正确的自我评价是大学生心理健康的重要条件,大学生在进行自我观察、自我认定、自我判断和自我评价时,能做到了解自我、接纳自我,能体验自我存在的价值。能对自己的优缺点作恰当的评价,不苛求自己,自尊、自强、自制、自爱适度,正视现实,积极进取。 生活的目标和理想切合实际,对自己基本感到满意,心理相对平衡。 ;人际关系和谐
良好而深厚的人际关系,是事业成功与生活幸福的前提。其表现为:能与他人建立和谐的人际关系。乐意与人交往,与人为善,对他人充满理解、同情、尊重、关心和帮助,有良好而稳定的人际关系,并能在其中分享快乐,分担痛苦,社会支持系统强而有力。;社会适应正常
有良好的环境适应能力。能正确地认识环境和处理个人与环境的关系,能保持与环境的良好接触,善于将自己融入到不同的环境中,个体与客观环境保持良好秩序,既能进行客观观察以取得正确认识,以有效的办法应付环境中的各种困难,不退缩;又能根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调,或改变环境适应个体需要,改造自我适应环境,从而最大限度地满足自己的需要,实现自己的人生理想。;;心理健康标准的注意事项;
“生活就象是玩扑克,发到的那手牌是定了的,但你的打法是属于你的自由意志的。”
——尼赫鲁;;(一)生活适应问题
(二)学业问题?
(三)情绪问题
(四)人际关系问题
(五)情感问题
(六)性教育问题
(七)特困生的心理健康问题
(八)大学生常见的精神疾患
;(一)心理健康是社会发展的需要,是大学生实现人生理想的前提
(二)心理健康是深化素质教育的需要,是大学生培养健康人格的基础
(三)心理健康是个体健康成长的需要,是学好科学文化知识的前提
(四)心理健康是适应大学生活的需要,是大学生快乐生活的基本条件
(五)心理健康是做好学生思想政治工作的需要,是精神文明建设的重要方面;;小游戏;;由女生430寝室带来的歌曲《十年》;下面欣赏由男女611寝室带来的小品《炒面风波》;下面欣赏由女生421寝室带来的舞蹈《人间》;《文译社》;班会总结
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