对人教版历史教科书中几个问题商榷.docVIP

对人教版历史教科书中几个问题商榷 　　人教版新课程标准试验教科书已经过了几次修订，对存在的一些不足予以了纠正，但由于一些原因仍存在着一些问题，笔者认真阅读后将所发现似有不当之处例举，仅供参考。 　　一、军机大臣品级问题 　　必修1第4课第18页：“军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。”表述很简短，但所说“军机处有官无吏，而军机大臣品级不高”与史书记载出入较大，值得商榷。 　　《清史稿·职官一·军机处》载：“军机大臣，（注解）无定员，由大学士、尚书、侍郎内特旨召入。区其名曰大臣，曰大臣上行走。其初入者加‘学习’二字。掌军国大政，以赞机务。常日侍直，应对献替，巡幸亦如之。”[1] 　　以嘉庆元年为例，七名军机大臣中四名为大学士，而嘉庆十五年，四名军机大臣中三名为大学士，嘉庆年间已无地方官入值军机处了。我们知道，清朝大学士乃“居六卿之首”、“勋高位极”，难道说品级不够高吗？ 　　若从品级上考察，“在雍正朝时，多以正一品和从一品的官员入值军机处；乾隆朝入值军机处者基本上是二品以上的官员；嘉庆朝也多以从二品以上的官员入值军机处，此后遂为定制”[2]。亲王也有入值的例子，如咸丰初年，恭亲王奕也曾入值，辛酉政变后，还为总理军机大臣。清末，亲王领班，遂为常事。总之，“为军机大臣者，皆亲臣重臣”[3]。 　　由此而知，入职军机处的军机大臣都是品级官衔很高的“亲臣重臣”。若说军机大臣品级不高，值得商榷。 　　二、明代君主怠政时间问题 　　必修1第4课第17页：“万历皇帝二十四年不上朝，从宪宗到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣，这就使太监的权力越来越大。”表述很简短，实则不符合历史事实。 　　皇帝没有召见大臣和皇帝没有上朝既有联系又有区别。上朝是君主处理政事的一种方式，而召见大臣则是君主处理政事的另一种方式。 　　明宪宗成化朝，荆襄流民问题；明世宗嘉靖朝，大礼仪之争，庚戌之乱；明穆宗隆庆朝，隆庆开关、与蒙古的隆庆和议；明神宗万历朝，万历三大征等都是在大臣参与、皇帝决定的情况下作出的，因而皇帝是召见大臣参与国政了的。明宪宗、明武宗、明世宗、明穆宗、明神宗、明熹宗上朝或者召见大臣时间确实不多，在重大事情处理上，皇帝通过对大臣意见的了解，作出最终的裁定，君臣之间仍然是有沟通、交流与联系的，说明皇帝仍是国家权力的核心。 　　明孝宗弘治朝，“君明臣良，极一代治功之盛”[4]，孝宗“留心政事，优礼大臣，每赐召对，几如古之昼日三接”[5]。大臣中“冰鉴则有王恕、彭韶；练达则有马文升、刘大夏；老成则有刘健、谢迁；文章则有王鏊、丘濬；刑宪则有闵珪、戴珊”[6]。可见弘治朝人才济济，但这需要皇帝慧眼识珠，即皇帝需要了解臣下，从而证明明孝宗还是经常召见大臣。明孝宗还“开经筵”，“日御便殿，宣召诸大臣详谕治道，谋议政事，或令其专对，或阅其章奏”。“谕德王华日讲文华殿”（资料来源同上），可见明孝宗君臣之间交谈甚多。 　　按保守估算，明孝宗在位18年，而从明宪宗到明熹宗为163年，除去孝宗朝，合计时间为145年，没有160多年时间。 　　综上所论，“从宪宗到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣”是不符合历史事实的。 　　皇帝不上朝、没有召见大臣与太监权力越来越大没有必然联系。明世宗、明神宗没有上朝，没有出现宦官弄权局面，而明宪宗时期的宦官弄权，并没有明武宗、明熹宗时期严重。笔者认为，宦官弄权取决于皇帝本身，而不是历史沉淀的积累，否则，出现的就该是唐中后期的宦官专权局面。 　　三、江西是太平军西征重要夺取目标 　　必修1第11课第55页：“西征军连续夺取安徽、湖北重镇，挺进湖南，同汉族地主武装曾国藩的湘军交战，一度失利。”在西征军夺取地盘中，教材竟没有出现江西，实为不合理。从地理位置上看，安徽、江西、湖北三省沿长江自东向西。在太平军西征中，主要战略目标是夺取安庆、九江、武昌三镇。1853年6月10日，太平军攻克安庆，9月29日，克九江。1854年2月16日，西征军第三次攻克汉口、汉阳，6月26日，第二次攻克武昌。与此同时，西征军分兵进入湖南。可见，太平军西征是沿长江而上，先后攻克安徽安庆、江西九江、湖北汉口、汉阳、武昌三镇等重镇之后才进入湖南与曾国藩湘军交战的，而没有跳过江西。“太平军西征战争胜利，控制了长江两岸武昌、九江、安庆三大重镇，取得了安徽、江西和湖北东部的大部分国土，初步奠定了太平天国革命势力的物质基础。”[7]故，教材中“西征军连续夺取安徽、湖北重镇，挺进湖南，同汉族地主武装曾国藩的湘军交战，一度失利。”就不合史实了，可改为：“西征军连续夺取安徽、江西、湖北重镇，挺进湖南，同汉族地主武装曾国藩的湘军交战，一度失利。” 　　四、辜振甫担任职务 　　必修1第22课第104页插图