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对某教学医院MRI设备审计综合评价指标探索 　　摘 要 主要研究建立“某教学医院MRI设备审计综合评价指标体系”，确定指标体系的权重。通过建立指标体系，弥补教学医院在引进大型设备中缺乏论证审计环节这一不足，为科学决策提供必要的手段。 　　关键词 教学医用设备；审计；综合评价 　　中图分类号：G48 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2014）06-0022-03 　　Discussion on Comprehensive Evaluation System of MRI Equipment Audit Index in Teaching Hospital//YUAN Xin 　　Abstract This paper mainly studies the establishment of Comprehensive Evaluation System of MRI Equipment Audit Index in a Teaching Hospital， to determine the weight of each index. Through the establishment of index system to solve the lack of demonstration teaching hospital audit in the introduction of large-scale equipment， provided the necessary means for scientific decision. 　　Key words teaching of medical equipment； audit； comprehensive evaluation 　　1 建立评价指标的意义 　　随着科学技术水平的不断提高，临床教学研究的不断深入，大型教学医疗设备成为促进教学医院技术水平提高，培养高层次人才和产出优秀成果的重要硬件。所以，教学医院加大了对教学医用设备的投资力度。在实践中发现，引进教学医用设备，一方面能够提高教学医院的技术水平，另一方面由于对教学医用设备引进缺乏科学的论证，使部分教学医院花费较大资金，盲目引进设备，导致闲置或地区设备总量过剩，资源配置不均衡。本文对建立系统的“某教学医院MRI设备审计综合评价指标”体系进行探讨，通过确定计算指标体系的权重，解决引进设备时缺乏论证的环节，为审计引进教学设备提供了较为科学的方法。 　　2 审计引进的前提条件 　　引进MRI设备是教学医院一项重要的采购决策，在进行综合评价前，必须审计是否满足一定前提条件，才能对最终的评价结论有一定意义。所需具备的前提条件如下。 　　1）审计教学设备型号的安全性是否通过国家有关机构认可，包括厂商资质合格证、设备型号安全稳定性和安全防护性能指标的认证。 　　2）审计引进MRI的型号是否属于教学临床使用的先进实用机型，设备技术是否先进，是否对临床教学有很高的使用价值，能够提升教学医院的知名度，创造潜在的经济效益；决不能引进国家已公布的淘汰机型和进口的二手教学医用设备。 　　3）审计教学医院是否配置了放射CT、B超机和X线机等常规检查设备，引进后不超过本区配置的数量限制，符合当地教学医疗机构的配置规划。 　　4）审计教学医院是否已具备卫生行政部门批准开设的相应诊疗科室，如神经科、骨科等；相关操作人员、医生和工程技术人员是否具备上岗资质资格，能开辟设备的使用市场，逐步提高教学设备的使用率。 　　5）审计教学医院是否具备完善的保障体系和医疗质量控制制度，是否具备水电、业务用房、防护和环保等必备的基础设施。 　　3 审计指标筛选原则 　　系统性 本审计指标体系对教学MRI设备的综合指标进行了较为全面的设计[1]，包含社会效益评价和经济效益评价两个方面。社会效益评价综合考虑教学医院内、外效益；经济效益考虑教学医用设备的投资合理性和承受力。 　　科学性 在教学医院实践中获得了教学医院审计实际工作的相关数据。多次召开专家座谈会及个人访谈，评价指标体系得到了专家组成员的认可，运用德尔菲法进行两轮咨询，通过统计学方法计算权重并予以验证。 　　操作性 所选的指标基本能从可统计的渠道获得数据支持，在审计实际工作中有效地使用。 　　4 建立审计评价指标的方法 　　访谈法 多次走访有关的一线技术人员和行政管理专家，通过面对面的交流来收集有用的工作数据信息，针对构建指标体系和评估模式进行讨论研究。 　　文献资料法 针对教学医用设备综合评价，查阅了相关国内行政法规、地方性综述和国内、外文献，有重点地采集文献中与自己研究课题相关的部分，并进行充分研究。 　　专家评分法 通过匿名方式征询有关专家的意见，对