对比非谓语动词用法.docVIP

对比非谓语动词用法 　　编者按：从近几年的高考题可以看出，非谓语动词的设题点正趋于多样化。2013年高考也将继续加强对非谓语动词的考查，但仍有不少同学对这个非常重要的语法项目了解甚少。本专题通过对比非谓语动词的用法，归纳非谓语动词的五大难点，总结出四步解题法，将这一复杂的语法项目简单化，以便同学们更好地掌握这一必考点。 　　一、 to do，doing与done作状语的区别 　　to do一般作目的状语或结果状语。doing作状语时，其逻辑主语往往是句子的主语，这时该动词与句子的主语之间往往存在主谓关系。done作状语时，其逻辑主语通常就是句子的主语，且过去分词与主语之间存在动宾关系。 　　比较下面两个句子： 　　1. ______（see）from the hill，we find the park even more beautiful. 　　2. ______（see）from the hill，the park looks even more beautiful. 　　分析：句1中see的逻辑主语为we，与之为主谓关系，因此填“Seeing”。句2中see的逻辑主语为the park，与之为动宾关系，因此填“Seen”。 　　（2012年高考四川卷）Tom took a taxi to the airport，only ______ his plane high up in the sky. 　　A. finding B. to find 　　C. being found D. to have found 　　分析：句中不定式作结果状语，表示意料之外的结果，且find与逻辑主语Tom之间为主动关系，选B。 　　（2012年高考天津卷）He got up late and hurried to his office，______ the breakfast untouched. 　　A. left B. to leave 　　C. leaving D. having left 　　分析：现在分词作结果状语，表示自然而然的结果，选C。 　　（2006年高考广东卷）No matter how frequently ______，the works of Beethoven still attract people all over the world. 　　A. performed B. performing 　　C. to be performed D. being performed 　　分析：逗号前为省略用法，补充完整后为“No matter how frequently the works of Beethoven are performed”。performed作状语，其逻辑主语为the works of Beethoven，两者之间存在动宾关系，选A。 　　二、doing与having done作状语的区别 　　主句中的谓语动词表示的动作与非谓语动词表示的动作几乎同时进行，不分先后时用一般式doing。当主句的动作与非谓语的动作有明显先后顺序时，如果非谓语的动作发生在前，那么非谓语动词就要用完成式having done。 　　现在分词的被动式（being done）表示“正在被……”，一般不作状语，只作定语。现在分词的完成被动式（having been done）表示发生在谓语动作之前的被动动作，一般只作状语。 　　1. They went to the park，______（sing and talk）. 　　2. ______（live）in this city for three years，she knows it very well. 　　分析：句1中的sing and talk作伴随状语，与主句谓语went动作几乎同时发生，因此填“singing and talking”。句2中的动作live发生在knows之前，因此填“Having lived”。 　　（2008年高考重庆卷）______ to reach them on the phone，we sent an email instead. 　　A. Fail B. Failed 　　C. To fail D. Having failed 　　分析：根据句意可知，“没有打通电话”应该发生在“发邮件”之前，因此用having done，选D。 　　（2012年高考重庆卷）______ to work overtime that evening，I missed a wonderful film. 　　A. Having been asked B. To ask 　　C. Havin