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对民办高校校友工作若干思考 　　摘 要： 校友工作已经成为当今高校发展的重要力量，本文从民办高校的工作现状出发，分析校友工作滞后的原因，探讨校友工作发展的新举措和方式，提出加强民办高校校友工作，建立长效机制。 　　关键词： 民办高校 校友工作 机制建设 　　2012年，中国校友会网发布《2012中国大学评价研究报告》，将“办学设施、人才培养、综合声誉”作为中国民办大学评价指标。中国校友网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，今年民办大学评价指标新增加了硕士点和校友捐赠等指标，明年将增加反映我国民办大学科学研究的评价指标，引导我国民办大学提升办学水平、科研水平和校友服务水平。 　　可见，高校应建立健全校友工作机制，充分发挥校友作用，服务校友，已经成为教育界的共识。在公办高校高度重视校友工作，完善校友工作的长效机制的同时，作为我国高等教育的一支重要力量，民办高校的校友工作开展却尚待进一步加强。 　　一、民办高校校友工作现状 　　我国大部分公办高校都较早地开展了校友工作，但民办高校由于办学历史短、起步晚、办学经验不足、资金薄弱等原因，办学风险大，注意力多集中在内部的教学质量提高上，忽视了校友资源的重要性，对校友工作关注不够。 　　（一）校友工作机制建设不完善。 　　1.机构不健全、队伍建设力量不强。大部分公办高校已经成立了专门的“校友办”（校友总会），有专人负责。而民办高校的校友工作还处于起步探索阶段，有的高校是因为看到别的高校开设了校友工作才匆忙设立，多挂靠学生工作部门或学校校办，没有独立的组织机构，没有专门的工作人员或仅有少数工作人员，无法完成大量的校友信息的整理、挖掘、利用。 　　2.组织管理制度不明确。负责校友工作的部门的工作职责是什么，如何将校友资源的开发利用作为长效机制加以发展，哪些专人负责哪些专项，校友资金如何使用，考核和奖励制度，这些都不明晰，降低了工作人员的工作热情，办事效率低。 　　（二）教职工参与校友工作热情不高。 　　学校准备检查材料或是开展某项校友工作（如校友返校）时，全员一心，热热闹闹，但时间一过，就归于平静。参与校友资料收集整理的人员占全校教职工的极少数，很多教职工并不把校友工作视为一项重要工作，而仅仅是“一时工程”、“短期工程”、“面子工程”，认为校友工作在公办高校有开展的意义和价值，民办高校的学生比不上公办高校，起点低，社会成就低，和学校感情不深，没有开展校友工作的必要，耗费大量精力、难以开展且效果不好。 　　（三）校友资源利用上急功近利，重眼前轻长远。 　　校友分普通校友和成功校友，成功校友固然是学校的骄傲，对学校的社会声誉和影响力有重大的影响，但普通校友比重大、人数多，是绝不能够忽视的。民办高校往往把注意力集中在少数成功校友身上，希望得到成功校友的捐赠。一方面，普通校友感受不到学校对他们的重视，自然会和母校感情疏远，另一方面，成功校友感觉母校就是为了物质利益，压力大，不愿意和母校保持联系。此外，普通校友和成功校友是可以转化的，只关注成功校友忽略普通校友，会引起校友反感，不利于工作的进一步开展。 　　二、对民办高校校友工作现状的原因思考 　　民办高校的健康、可持续发展是诸多要素共同作用的结果，而在诸多要素中，校友是非常重要的资源。校友资源的整合利用程度，是衡量一所大学办学水平的重要标志，也是促进学校可持续发展的重要力量之一。民办高校校友工作不够理想，究其原因，在于对理论认识不深，重视度不够，工作的传承性不强。 　　（一）校友内涵不明，外延过窄。 　　王朝亮通过对当前校友研究的分析，指出在美国的大学中，较为普遍的概念是指在该大学接受过教育的人及为学校作出贡献的人。在国内，校友有广义和狭义之分。从狭义上说，校友指曾经在同一个学校学习、工作的人，以学校为认定标准。从广义上说，校友可以包括在学校学习或工作过的人员，包括学校的领导、教师、一般干部和职工、历届毕业的大学生，甚至可以将对学校作出杰出贡献的人作为荣誉校友。 　　民办高校在校友工作开展中，将校友定义为“在本校学习并从本校毕业的学生”，转校生、肄业生均未纳入，更不用说工作人员。甚至在实践层面上将校友工作的开展定位为“成功校友”工作的开展。与目前公认的校友概念相比，在工作开展过程中，校友的范围狭窄，难免会错失很多信息和资源，无法充分利用校友资源。 　　（二）校友工作重要性认识不清。 　　清华大学校友总会认为校友除其自身具有的人才资源外，还拥有财力、物力、信息、文化和社会影响力等资源，校友工作就是要充分利用校友资源，实现“共赢”。具体体现为：校友在各自岗位上做出成就，既是为国家富强、民族振兴作出贡献，又是学校赢得社会声誉的重要体现；校友毕业后的工作经历和体验，对学校人才培养和教学改革起着重要的推动作用；母