认识安全性行为 台北市立性病防治所课件.ppt

認識安全性行為 愛情來了! 約會囉! 性事知多少? 沒有安全沒有性! 為什麼想談戀愛? 我長大了 憧憬愛情 消遣娛樂 人有我有 好奇異性 互相學習 愛情是什麼？ 喜歡：對一個異性給予好的評價。 愛情：思念、關懷、親密的行為。 我倆之間是戀情還是激情？ 真愛 時間培養 彼此意愛 深入認識 明辨是非 顧及對方 自我肯定 經起考驗 維持生活 迷戀 剎那發生 單方向的 盲目美化 是非不分 自我中心 失去自我 不經考驗 生活紊亂 我們的戀情正常發展嗎？ 從團體活動的互動 ?到三、兩成群的交友 ?到一對一固定時間及對象 ?再到訂婚和結婚 他/她就是〝我的她/他〞嗎? 你/妳瞭解對方的… 生活習慣 課業表現 精神生活 人際關係 家庭狀況 休閒型態 我們常在一起 就是約會嗎？ 約會是指與喜歡的人一起相處的時間和空間 約會的意義 瞭解自己和對方的優缺點 學習如何和異性及不同價值觀的人相處 享受彼此共同的興趣和想法 增進雙方之間的認識和溝通 約會的基本守則 多做團體活動 注意禮貌 坦誠相對 尊重對方 分擔開支 約會強暴?! 環境造成的? 時間因素 地點因素 氣氛因素 情境因素 約會強暴?! 性衝動造成的?—親密接觸 約會強暴?! 該怎麼預防? 避免引起性衝動的情境 不要到陰暗的角落 清楚、堅決表明自己的態度 色情物品的內容 誇大物慾性反應 強調性交忽略愛 --性交與性是不同的 物化性器官 鼓吹濫交及 性犯罪 危險性行為 色情物品的可能影響 錯誤性知識 歪曲性的意義 降低人的價值 減少尊重異性 引發錯誤認同 面對色情物品的態度 避免接觸色情物品的來源 尋求正確性資訊的管道 培養冷靜分析的能力 建立健康的人際關係 性事知多少? 我可以談論性嗎? 我的性價值觀?貞操觀? 性行為有什麼意義? 性行為對雙方各有什麼好處? 我該怎麼抉擇? 我們可以發生性行為了嗎？ 可以 因為有愛情 因為有性需求 因為我可以負責 不可以 因為年紀太小 因為結婚以後才可以 因為後果我們無法負責 你／妳可能認為　　　性即是愛？！ 性是表達愛意的一種方式 你／妳可能認為因為很多人都在做… 性不是盲從附和，隨波逐流的表現 你／妳可能認為沒有做過會被人家笑… 人的成熟程度不是靠性經驗來判斷 你／妳可能認為　　我的性慾特別強… 性衝動雖然是與生俱來，卻也是可以控制的 你／妳可能認為這樣對方才會在我身邊 性並不能挽救戀情，或作為戀情的承諾 你／妳可能認為　　性是一種樂趣！ 如果缺乏感情基礎， 如果偷偷摸摸， 如果惶恐不安， 如果心有掛慮， 還談的上樂趣嗎？ 性的意義是… 性是一種珍貴的禮物，代表著兩人關係的延伸，具有神聖且自然的意義。 性的自我保護 沒有人比自己更清楚自己的感受 沒有人能逼自己做出不願意的決定 性不性由你／妳？！停、看、聽 感情基礎： 交往情形？ 彼此尊重支持？ 瞭解對方？ 坦誠相待？ 性不性由你／妳？！停、看、聽 行為動機： 一時的好奇心？ 維繫雙方感情？ 性不性由你／妳？！停、看、聽 法律責任： 與未滿十六歲少女發生性行為是犯罪的嗎？ 即使是女方主動要求性行為？ 性不性由你／妳？！停、看、聽 避孕措施： 懂得正確使用有效的避孕方法嗎？ 在沒有任何避孕措施的情況下，你們能否堅決不發生性行為？ 性不性由你／妳？！停、看、聽 性病認識： 對愛滋病認識多少？ 對性傳染病認識多少？ 對雙方的性經驗及性健康情形瞭解多少？ 性不性由你／妳？！停、看、聽 意外懷孕： 如果意外懷孕了，怎麼辦？ 有足夠的心理準備和經濟能力來肩負為人父母的責任嗎？ 懷孕對雙方的學業或家庭會有什麼影響？ 性不性由你／妳？！停、看、聽 家長態度： 家人知道了會體諒和支持嗎？ 你們的家長反對婚前性行為嗎？ 性不性由你／妳？！停、看、聽 社會壓力： 你會感到內疚，自我形象低落嗎？ 懷孕到校，學校的師長和同學會怎樣看待妳？ 你／妳想清楚了嗎? 你/妳想清楚了嗎? 你/妳想清楚了嗎? 我不想發生性行為 怎麼辦? 雙方共同訂定親密防線 你／妳的防線在哪裡? ?堅決共同遵守! 我不想發生性行為 怎麼辦? 拒絕對方性要求的原則 斷然、清楚的拒絕 表明立場 說出自己的感受 適當的時機可以邀請對方共同反省。 說出對對方的觀感 我不想發生性行為 怎麼辦? 如何控制性衝動－以下這些是危險的！ 兩人單獨留宿 接觸情色物品 身體上親密的接觸 使用藥物或喝酒 安全的性行為 沒有體液的交換 危險的性行為 無危險的－自慰 低危險的－相互手淫，淺吻，相互摩擦，戴保險套的性行為 中危險的－深吻，口交，體外射精 高危險的－沒有任何