2009年20省市中考满分作文解密.doc

2009年20省市中考满分作文解密 　　一、2009中考满分作文贵州铜仁卷：话题春节 　　春节，予我一手温暖 　　贵州铜仁一考生 　　一季春暖花开，犹如春节时给予的温暖，铭刻在心。 　　——题记 　　我喜欢春节，却不知道为什么。 　　或许，是因为那美味的年夜饭。大年三十时，一家子围在一起，各种美食呈圆形样摆放待品尝。在这团圆的桌上，外公一如既往地说着“团团圆圆是幸福”，外婆宠溺地叫我们多吃一点，妈妈与舅妈们唠叨着细碎家常…… 　　或许，是因为来自于亲人最美好的祝愿。 　　大年初一时，少不了祝福与感动。外公外婆总会摸着我的头，说：“希望我们的外孙女努力读书，有出息。”舅舅舅妈们却总是叫我多放松，不要像个书呆子似的……虽然，这些话语很平常，但却珍藏在我的心里。 　　或许，是因为春节时合家团圆的那份幸福。 　　每到春节前夕，我总要盼望远方的小姨能够回来。“每逢佳节倍思亲”，全家人总希望在春节时所有人都能回家团聚在一起过个好年。记忆中，小姨两三年才能回来一次。依稀记得，每次回来时她总是买一大堆好吃的，让童年时的我享尽口福。春节，亦因那份幸福而永恒。 　　或许，是龙灯的热闹与精彩； 　　或许，是丰富多彩的春晚； 　　或许，是快乐的“闹元宵”； 　　…… 　　蓦然明白，其实我恋着的是一家人团聚时的气氛，那一种快乐与自由。 　　喜欢春节，因那么一份独一无二的温暖。 　　家，是一座温馨的城堡。春节，是开启城堡的一把钥匙。 　　空气里弥漫着紧张，耳朵里传来笔尖在纸上划过的声音，沉浸在春节给予的温暖中，有一个坚定的信念在支持着笔旋转。 　　我，会努力！因为那一手温暖。 　　满分解密： 　　这篇精美的散文，亮点有三： 　　1．恰当运用“题记”，巧妙点题。 　　2．构思精巧。全篇围绕疑问句“我喜欢春节，却不知道为什么”展开，采用排比式段落行文，一个猜测（或许，是因为……）就是一个画面，它们代表着温馨、幸福、思念等等，这分明是“我”喜欢春节的缘故，却又安排在“或许”中，含而不露，韵味十足。文章层次清晰，张弛有致，详略得当。 　　3．首尾呼应，升华主题。结尾一句“我，会努力！因为那一手温暖”，余味无穷。 （荐评/杨正猛） 　　春联里的学问 　　贵州铜仁一考生 　　新春佳节，四处洋溢着欢声笑语，空气也跟着沸腾起来。妈妈打扫着房间，似乎要把里里外外翻个新，爸爸挂起了红红的大灯笼，奶奶乐呵呵地包着饺子…… 　　只剩下我坐在门槛上无所事事：“唉，真无聊，有什么活让我磨蹭几下。”爷爷冷不防用他那长烟杆敲了敲我的大头：“小雨过来，没事就跟爷爷学写春联吧！” 　　我兴致勃勃地凑到桌子边，只见爷爷拿出他的文房四宝，麻利地提笔，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓点水般掠过纸卷，时而飞舞，时而停驻，一挥而就的手法让我叹为观止。一会儿，一副龙飞凤舞的春联便呈现在我眼前——“梅花唤醒温春梦，家燕衔来芳草香。”字妙诗更绝，看来爷爷是深藏不露啊，这下可让我大开眼界了。 　　我迫不及待地央求爷爷教我写春联，可爷爷搬来凳子让我坐下，开始了“理论教学”。我漫不经心地听着，大意是说怎样拿笔、运笔，以及蘸取多少墨汁，如何处理字体的结构等等。我心想，这有什么难，依葫芦画瓢，多练几次不就得了。（好不容易等爷爷说完，）我急忙提起重重的毛笔，像模像样地在纸上“画”起了字，可毛笔似乎不听使唤，写出来的“甲骨文”差点儿连自己也不认识了。 　　爷爷走过来，语重心长地说道：“这写字可不比画画呀！随心所欲可不行。一定要慢慢来，先学基本笔法，然后学写字，持之以恒，才可成功。” 　　我的脸一下子红了起来，是啊，春联是中华民族几千年来的文化瑰宝，要是因为我的无知亵渎了她，心中有愧呀！ 　　随后，我郑重其事地握住毛笔，在爷爷的耐心指导下，一笔一画地练习起来。最后终于心有所悟，小有收获，我把自己写成的春联当成宝物呈给爸妈看。他们高兴极了，说就用我写的春联贴在门上过新年，我高兴得一蹦三尺高。爷爷在一旁又发话了：“上联居右，下联居左，可别再马虎啊！”全家人开心地笑了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我把对联贴在门上，今年的我也不同往昔，学会写春联，这是我今年最大的收获。 　　满分解密： 　　这是一篇难得的中考优秀作文，其亮点是： 　　1．情真意切，内容充实。如果小作者没有跟爷爷学写春联的真实体验和感受，是难以写出具有如此真情实感的好文章的。 　　2．语言风趣、形象、生动，生活气息浓。如：“开始了‘理论教学’”“写出来的‘甲骨文’差点儿连自己也不认识了”“上联居右，下联居左，可别再马虎啊”等等。 　　3．结尾一语双关，干净利落并巧妙点题。 （荐评/杨正猛） 　　舞动新春 　　贵州铜仁一考生 　　咚咚锵、咚咚锵……一条火红的神龙在云雾里翻腾跃动，那雄浑的气势，让人难以忘怀。这就是我记忆中家乡的龙灯，它常常让我沉醉在回忆的欢乐中……