2010年教育系统下半年少先队工作计划.doc

2010年教育系统下半年少先队工作计划 2010年海区教育系统少先队工作的总体思路是：深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神和全面贯彻全国第六次少代会精神，牢牢把握少先队的组织属性和新的历史条件下少先队工作的根本任务，以“深入学习贺信 争当四好少年”为工作主线，以雏鹰争章活动为主要载体，加强少先队基层组织建设和基层工作，开展好少先队的各项工作，推动海区教育系统少先队工作再上新台阶。 一、深入学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神，全面加强广大青少年思想道德建设。 1．广泛开展“党的教导牢记心间 人人争当四好少年”主题教育活动。 当前和今后一个时期，海区少先队组织要在学习传播、贯彻落实总书记的贺信精神上下大力气。各校少先队组织要按照“知道了解——深化理解——实践感悟——激发情感”四个阶段的要求，开展形式多样的争当“四好少年”实践活动，要形成“队队争创优秀中队，人人争当四好少年”的良好氛围。 2．抓住重要节庆和纪念日等契机，集中开展主题鲜明的教育活动。结合“教师节”、“国庆节”、“建队日”、等重要节庆日、纪念日，面向基层和全体少先队员，深化开展主题鲜明、形式各异、富有成效的活动。 二、深化少先队品牌项目，进一步提升服务少年儿童的能力。 1．全面深化“雏鹰争章”活动。准确把握《少先队辅导员工作纲要（试行）》中分年级争章的工作要求，各中小学校要结合学校及学生实际，切实抓好基础奖章与特色奖章的争章活动，以争当“四好少年”要求为主要内容开展争章活动。把雏鹰争章作为少先队员成长的重要激励评价机制，有效灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情。 2．积极拓展“手拉手”活动。继续关心关注特殊少年儿童的成长，以困难家庭子女、留守儿童和外来务工人员子女为重点，以“红领巾手拉手关爱行动”为主题，不断创新“手拉手”活动内容和活动形式，积极探索活动长效机制。 3．倡导低碳生活，广泛开展环保主题活动。引导少年儿童从身边做起，提倡低碳生活，从点滴做起，养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。 三、注重基础建设，突出少先队教育的长效性。 1．加强少先队组织有形文化建设。不断完善和规范少先队队室、队角、鼓号队和红领巾广播站等少先队阵地建设；实现学校软件完善，辅导员在校佩戴红领巾，少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴队干部标志；创建特色中队，做到中队有形化；设计特色小队标志，做到小队有形化。要不断巩固中学少先队组织，继续做好初中团队一体化工作，加强团队衔接和推优入团工作。 2．加强辅导员队伍建设。认真落实《少先队辅导员实施纲要（试行）》，加强基层少先队辅导员管理，通过组织培训、现场观摩、专家讲座、外出考察等方式，抓好新上岗辅导员培训，在岗辅导员继续培训、中队辅导员基础培训。进一步吸纳家长、大学生、“五老”人员以及社会热心人士成为少先队校外志愿辅导员。 3、重视少先队理论建设。开展少先队理论研究是少先队科研工作的提炼。各校大队辅导员要重视此项工作，积极撰写各类少先队案例文章，把它作为一个少先队工作新的突破口来抓实、抓好。 四．加强少先队信息化建设，突出少先队教育的时效性。 1、积极做好队报队刊的导读工作。各学校要重视对《北方少年报》、《中国少年报》、《辅导员》、《少先队研究》的征订工作，要按照区少工委基础建设的要求征订好相应的报刊杂志，确保一定的报刊普及率。各校少先队组织在订阅报刊的基础上要重视队报的导读工作，切实发挥队报队刊的真正作用。 2、建立健全少先队信息报送制度。各学校要认真做好少先队信息报送，要在第一时间将学校的有关少先队信息报送区教体局及上级少工委；要建立和完善校级少先队信息报送制度，鼓励中队辅导员将中队活动信息，特别是有典型意义的中队活动及时上报；要培养红领巾小记者队伍，切实发挥各类小记者在信息报送中的作用。 附：活动月历 九月份 工作主题：尊师爱校我能行 1、各校结合本校特色制定少先队工作计划。 2、各校布置队室，做好大队委的改选工作，完善大、中队组织。 3、开展“弘扬和培育民族精神月”主题活动。 4、组建鼓号队，并进行常规管理和训练。 5、结合教师节开展活动，进行尊师爱校教育。 十月份： 工作主题：喜迎国庆共欢喜 1、举行“庆祝建国61周年”相关活动 2、各校大队部给全体队员上队课，加强队史教育。 3、开展建队日主题活动暨新生入队仪式。 4、重阳节开展敬老活动。 十一月份： 工作主题：文明懂礼好少年 1、对队员进行讲文明懂礼貌教育。 2、参照少先队验收条例，检查、评比各校队室的布置情况。 3、抽查部分学校鼓号队的演奏情况。 十二月份： 工作主题：心怀感恩喜迎新 1、迎接上级组织的少先队工作检查验收。 2、对全体队员进行“感恩教育”。 一月份： 工作主题：勤奋争先采硕果 1、各校大队部做好工作总结和评先工作。 2、各校大队部安排部署寒假少先队