【个人版】数学选择得分技巧总结。希望大家多交流.doc

大家知道，数学选择如果能得五十分，那么最后数学总分少说都是一百分。问题是我们并不能得到五十分，所以，我总结了一些技巧，目的是提高得五十分甚至满分的机率！ 选择前五道题一般都是非常基础的题。我们只要细心谨慎全对是很容易的事。关键是后面的题，一不小心就会出错，或者不知道方法。那么后面的话应该会有用 首先，基础知识必须扎实，做题都是建立在基础上的。有个题型是几何，他会给出几种结论性选项，要求你选择，如果你每个选择都证明，时间是显然不够的。应该从各个选项逆推，寻找与题意相悖的地方，这样一来，此类题型便从中档耗时题变成了送分题 第二种题型是圆椎曲线。此类题最大考点是离心率。所以平时就要搞清楚离心率与各知识点的关系。考的一般是离心率范围，这是很蛋疼的一类题，如果你要去认真算，不如机选、我们知道，这种题与图是分不开的 那么解决此类题最好方法是数形结合，然后就是得分技巧了：特殊值和特殊位置法！求范围只需要找到一个特殊位置，如顶点交点，以此为媒介推导最大最小范围，就很好做了 然后是数列，研究几年的高考题（我们这的），我觉得数列就考了一个能力：凑！我们做这个题就是要用原数列和题中条件凑出新函数，然后寻找首项和公差（比）．新数列出来了题还不会？！拿到此类题，不要想太多，题中出现Sn、an、Sn+1、an+1的关系 （接上）就用拼凑法，想太多反而误导自己。第三类题型是圆，选择里面考圆无外乎就是求球面距离。只要找准圆心角求的半径就好了。其中用的多的就是三角形与圆的关系和它自身各类性质，掌握好了他们这类题就简单了 第四类题型：排列组合这类题更蛋疼，我一般难得算出正确答案，但我每次都对，为啥？因为我大思路是对的，错就是漏考虑情况。但是大思路对勒说明什么？说明就算错的离正确答案也不远了，然后我们就要考虑错误答案与选项差距，一般就是倍数关系然后选那个和目前错误答案关系最近的那个，再来验证两者之间的差异能否有个合理的推导和解释，推的通那百分之八十的可能就是对的了，总比机选百分之二十五的得分几率高吧然后就不是题型分析了，而是机选定律！真的，为四川考生量身定做的机选定律（我四川的，其他省不清楚）。而且这是为选择12题总结的。最后一道题是真的难题，成绩特24楼别急，排列组合高考最多在选择出现（四川，可类比），平时考试啥子偏题怪题都有，不及格狠正常。而且你才高二，还有一年可以提高，不用急的。你多做些题就有感觉别优秀的这道题当然没问题咯对于不是特别好的同学，最后一题就是不易得分而且耗时的题，我一般是不做的，建议（仅建议）同学可以跳过，机选！我老师也告诉我们，最后一题不会就机选，怎么选？A或B随便选一个啦，看你心情，不过B的几率高一点！我们就有百分之五十或六十的几率得分了。同学可以看历年高考选择答案，最后一道B的出现率高的有点病态，因为出题老师尽管变态，但他要遵从一定规律！大不了这道题不得分罢了，但前面做好五十、五十五也有了，不遗憾了、特殊值法是部分选择的秒杀法（某前辈发明的选择秒杀法，三分钟做完全对，敬仰！）34楼，再具体那就是老师的责任咯，我这里是大方法，具体到各种各样的题的细方法是老师讲的和三年的积累、如果你有什么问题可以写出来，我看能不能帮你解决．说出来大家也可以帮你，互相交流楼上，两个月不敢说提高到120/130，如果你平时基础好，最后87天保证一周一篇（或两篇）本省历年高考题。应该还可以提升二十分左右。42楼 当然，做卷子要有方法，我推荐你这样：首先要在规定时间里按高考要求做第一遍（用铅笔），然后根据答案算分把错题完全搞懂，过一两天把以前做的痕迹擦去，重新做一次，如果第一次只有八十分，第二次就至少要有一百二十分，最后就保留痕迹，有空就研究一下题型新鲜出炉：不等式。很多不等式题就是考均值不等式，但用均值不等式要注意一正二定三相等，有时候均值不等式不适用就要考虑双钩函数（别说不知道啊），很好用的。对于有些同学来说，求两未知数(X.Y)关系的范围不会.可以采用的得分技巧是令X=Y，然后就好做了，不过这是取巧，不保证绝对正确，同样也只是提高得分几率46楼你好，你这种情况我不好说，不过你可以在搞懂题后有意识的记忆，有些步骤懂得可以不记，着重记忆那种接触少较深奥的步骤，不要强记，只用在空闲时回忆这步的作用，然后联系整个题，这样应该比较好 额，楼主的方法和我差不多，呵呵 我补充下 线性规划的 线性规划，如果画图的话，要花很多时间，而且还不太精准 因为线性规划都是端点值，一般有三个式子，我将三个式子全取等，求出三组点，再在坐标系中标出来，因为线性规划大多是求范围的，所以不用想我们也知道三个点构成的区域是封闭的，要求什么范围你就根据题目啦 通过答案逆推，这是比较白痴的做法了，直在不懂的情况下，从题的正面解决比较难时，可从答案出发逐步逆推找出正确的答案，一般求数列的公比，公差，函数