东南大学管理学真题.doc

东 南 大 学 二○○九年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 试题编号： 944 试题科目： 现代管理学 一、名词解释（10题，每题5分，共50分） 1.使命 2.核心能力 3.感召权 4.职务扩大化 5.权变原则 6.常用计划 7.学习型组织 8.参谋职权 9.责任绝对性原则 10.控制中的例外原则 二、简答题（5题，每题8分，共40分） 1.请解释“计划在一定意义上可以降低组织活动的风险”这句话的合理性。 2.如何理解领导连续统一体的权变思想 3.管理行为是否可以独立存在，为什么？ 4.简述公平理论的基本内容 5.请说明组织中的管理人员与作业人员的区别 三、论述题（2题，每题10分，共20分） 1.你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗？具体体现在哪些方面？ 2.“任何设计得再完美的组织在运行了一段时间以后也都必须进行变革”你对这一判断是如何认识的？请结合企业事例论述你的见解。 四、综合分析题（1题，每题40分，共40分） 1.试分析说明在现代社会中，商业模式创新上的意义、途径及其对管理各职能的影响。 08年现代管理学 一、名词解释：br / 事务型管理，负馈控制，领导周期理论，职务丰富化，规则，流程型组织，概念技能，目标市场，绩效控制，非确定性决策。（大都是参考教材上的，基本不用看其他书，就李东那本管理学）br / 二、简答：br / 1.企业管理者应该做应该的事情，其他留给别人做。br / 2.X,Y理论br / 3.机械组织与有机型组织的特点br / 4.期望理论br / 5.控制原则br / （不是具体题目，只是内容的回顾）br / 三、论述br / 1.五要素模型（教材上没有的）br / 2.愿景目标考虑因素，以及有何意义br / （不是具体题目，只是内容的回顾）br / 四、分析题br / 技术对企业经营的影响，哥各个职能应如何变革？br / （不是具体题目，只是内容的回顾）br / br / 希望对大家有所帮助！也希望其他参加考试的同学给予以上内容补充和修改。br / 各年的试题值得一买，本人受益匪浅。br / 祝大家好运！br / 2007年现代管理学真题br / 一：名次解释（5分每个） 1 .决策准则 2 .环境扫描 3.人际技能 4. 指向性计划 5 .分权 6 .流程型组织 7 .专家权利 8 .非正式沟通 二：简述 （8分每个） 1.称职的管理者怎样才能进行有效的授权？ 2.管理活动为什么需要控制？ 3.简述领导生命周期理论，改理论对管理者有什么启示？ 4.组织变革的主要阻力有哪些类型？ 5.权变管理的原则与意义是什么？ 三：论述题（20分每个） 1.说明管理的各个只能之间所存在的逻辑关系？理解这种关系对于完整的掌握管理学的知识体系有何价值？ 2.试论述网络型组织产生的主要影响因素？对于网络型组织实施有效管理要注意哪些问题？ 四：专题评论题 （30分每个） br / 我国大型城市的交通拥挤已成为一个日益严重的社会问题，不仅对这些城市居民的生活工作学习等造成了诸多不利影响，也对城市的经济发掌，投资环境的改善造成了消极影响。就此问题写一份分析与对策报告，根据管理学的有关原理与理论，对导致城市交通拥挤的主要原因 后果 和解决方案提出你的意见。（分析中若设计到相关条件可自行假设并作出说明） 东 南 大 学 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上！ 做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 试题编号： 444 试题科目： 现代管理学 一：名词解释 （共30分，每小题3分） 1. 授权 2.例外原则 3.社会人假设 4.不确定决策 5.事业制结构 6.政策 7.职务扩大化 8.组织文化 9.业务流程再造 10.核心竞争力 二：简答题（共40分，每小题8分） 1. 内容型激励理论的主要内容 2. 郝茨伯格双因素理论内容 3. 如何理解计划与控制是一对孪生兄弟 4. 影响有效管理控制幅度因素 5. 目标管理解决的基本问题 三：论述题（共40分，每小题20分） 1. 论述人性假设四种基本假设基本内容，产生背景，应用价值，并对发展趋势阐述自己的看法 2. 在经济全球化和信息社会化的背景下，如何创造学习型组