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思修阶段2 一、单项选择题(共20题) 1.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是( )。 A. 人生观 B. 世界观 C. 方法论 D. 价值观 【正确答案】A 【您的答案】A  【答案正确】 【答案解析】参见教材60页。 2.科学的人生目的是( )。 A. 为人民服务 B. 金钱至上 C. 权力至上 D. 享乐主义 【正确答案】A 【您的答案】A  【答案正确】 【答案解析】参见教材63页。 3.下列选项中不属于社会主义荣辱观所具有的是( )。 A. 文化传承性 B. 现实针对性 C. 历史指引性 D. 思想规范性 【正确答案】D 【您的答案】D  【答案正确】 【答案解析】参见教材113页。 4.人类活动的一个基本特征就是它的( )。 A. 目的性 B. 客观性 C. 能动性 D. 基础性 【正确答案】A 【您的答案】A  【答案正确】 【答案解析】参见教材61页。 5.( )制约着人生的方向和道路,决定着一个人做人的标准。 A. 社会观 B. 世界观 C. 人生观 D. 社会道德 【正确答案】C 【您的答案】C  【答案正确】 【答案解析】参见教材60页。 6.社会主义道德是现时代最先进的道德,它属于( )。 A. 社会主义经济体系 B. 社会主义道德体系 C. 共产主义道德体系 D. 共产主义经济体系 【正确答案】C 【您的答案】C  【答案正确】 【答案解析】参见教材95页。 7.只有为人民服务的人生目的才能实现( )。 A. 家庭与社会的有机统一 B. 个人与国家的有机统一 C. 个人与集体的有机统一 D. 个人与社会的有机统一 【正确答案】D 【您的答案】D  【答案正确】 【答案解析】参见教材64页。 8.人生的自我价值,是指( )。 A. 个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值 B. 树立正确的人生目的 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 培养正确的人生态度 【正确答案】A 【您的答案】C   【答案解析】参见教材71页。 9.( )是道德起源的第一个历史前提。 A. 交流 B. 劳动 C. 语言 D. 意识 【正确答案】B 【您的答案】B  【答案正确】 【答案解析】参见教材88页。 10.道德的( )是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力。 A. 认识功能 B. 调节功能 C. 沟通功能 D. 激励功能 【正确答案】B 【您的答案】B  【答案正确】 【答案解析】参见教材91页。 11.道德不是亘古不变的,它同其他社会意识形态一样,有其发生发展的历史过程。道德发展的最高形态是( )。 A. 社会主义道德 B. 共产主义道德 C. 资产阶级道德 D. 无产阶级道德 【正确答案】B 【您的答案】A   【答案解析】参见教材94页。 12.实现人生价值的根本途径是( )。 A. 培养正确的人生态度 B. 树立正确的人生目的 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 自觉提高自我的主体素质和能力 【正确答案】C 【您的答案】C  【答案正确】 【答案解析】参见教材76页。 13.“天行健,君子以自强不息”,体现的是( )。 A. 乐群贵和,强调人际和谐 B. 励志自强,崇尚精神境界 C. 求真务实,敬重诚实守信 D. 德性修养,重视躬行慎独 【正确答案】B 【您的答案】B  【答案正确】 【答案解析】参见教材103页。 14.衡量人生的社会价值的首要标准是( )。 A. 社会对个人的尊重和满足 B. 树立怎样的人生目的 C. 个人的需要与享乐 D. 个体对社会的责任和贡献 【正确答案】D 【您的答案】D  【答案正确】 【答案解析】参见教材70页。 15.道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果,被称为道德的( )。 A. 沟通功能 B. 激励功能 C. 调节功能 D. 社会作用 【正确答案】D 【您的答案】D  【答案正确】 【答案解析】参见教材91页。 16.社会主义首要的、最基本的道德要求是( )。 A. 建设祖国 B. 热爱祖国 C. 热爱人民 D. 助人为乐 【正确答案】B 【您的答案】B  【答案正确】 【答案解析】参见教材114页。 17.道德是一种特殊的社会意识形态。它对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态规范体系的主要表现不包括( )。 A. 道德对社会行为的调节是非强制性的 B. 道德规范具有相对稳定性 C. 道德起源于人先天具有的某种良知 D. 道德调整的社会关系范围具有

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