人教版语文八年级第三单元学案.doc

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人教版语文八年级第三单元学案

第 三 单 元 11 中国石拱桥 第一课时 【知识链接】 1、作者简介:茅以升(1896-1989,字唐臣,江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。本世纪30年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他主持我国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中,始创启发式教育法,坚持理论联系实际,致力教育改革,为我国培养了一大批科学技术人才。 2、课文概述:《中国石拱桥》是篇科技说明文。这篇文章抓住中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例,介绍我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智。 【预习导学】 1、请划掉字的错误注音惟妙惟肖 A.xiāo B.xiào 长虹饮涧 A.jiàn B.jiān 双曲拱桥 A.qǔ B.qū 河水暴涨 A.zhǎng B.zhàng 桥墩 A.duēn B.dūn 匀称 A.chèn B.chèng 、你绝对不会像( )项一样解释有误的 A.胜景:有名的优美景观。胜,优美的。 B.古朴:朴素而有古代的风格。 C.惟妙惟肖:形容描绘或模仿得生动逼真。惟,惟一;肖,相似。 D.巧妙绝伦:精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。 、来,对号入座! 赵州桥非常________(雄壮、雄伟、高大),全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米,桥的设计完全________(符合、合乎、适合)科学原理,施工技术更是________(巧妙绝伦、精雕细刻)。 中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?作者分别介绍赵州桥、卢沟桥,说明的顺序基本相同,请具体说一说。《中国石拱桥》作者____________。我国著名的____________专家。在旧中国,他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁——____________。 本段的说明对象是____________,其特征是____________________________。它是中国石拱桥的典型代表之一,它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢本段运用了列数字的说明方法,能否举一例来说明运用这种说明方法的好处? 1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 ①以上四个层次,分别说明了卢沟桥的四个特征。你能指出其特征吗? a b c d ②卢沟桥桥长265米,由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列,是不是中间一个最大,左右一对一对两两相对称的?根据课文回答问题,并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点? ③.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用? 3、仿照示例,以形象的语言介绍一下“黑板”、“书本”、“飞机”或“网络”(任选一个) 示例:桥是什么?不过是一条板凳。两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,“跨”过一条河,或是一个山谷,那就形成一座桥。 仿写: 12 桥之美 【知识链接】 1、作者简介:吴冠中,1919年出生,中国现代画家。江苏省宜兴县。现任中央工艺美术学院教授、中国美术家协会常务理事,全国政协委员等职。吴冠中在50~70年代,致力于油画风景创作,从70年代起,吴冠中渐渐兼事中国画创作。他的水墨画构思新颖,章法别致,善于将诗情画

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