大学生借贷问题的思政教育应对策略思考.docx

大学生借贷问题的思政教育应对策略思考□作者名摘要：2016年3月某大学生借贷欠款60余万元无力偿还选择自杀，随后大学生借贷问题频频爆出，今年10月份“裸条”贷再次曝光，大学生借贷问题开始受到社会大众的广泛关注，这说明当前大学生消费观念正在发生着十分危险的转变，这是高等院校思政教育工作中必须高度重视的问题。对此，本文综合探讨了大学生借贷问题的危害和成因，针对相关诱因，站在思想政治教育的视角对相关问题的解决策略进行思考，提出相关建议，希望能够对此类问题行为进行控制，改善高等教育的总体环境，为大学生综合思想素质的提升做出贡献。关键词：大学生；借贷；消费观念；思政教育作者简介：作者名，学位，职称/职位。（省份市名邮编）基金项目：（本文系XXX项目成果，如无项目背景删除本行）中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：XXXX-XXXX在以往高等教育扶持体系中，有专门针对贫弱大学生群体的助学贷款体系，早在1999年国家就推出了助学贷款计划，指定商业银行向学生放款，支付在校期间的学费和住宿费，由政府财政来贴息。这种方式并不需要任何担保，是以学生诚信作为基础的。这一政策自2000年在全国范围内实施以来，资助了大量贫困学生完成学业，截至2015年年末，国家助学贷款累计1200亿元，惠及1100多万学生，仅2015年一年，就发放了167亿元，惠及280多万学生。但这一模式已经逐渐显露出贷款大学生偿贷意愿低、信用能力差的问题，近两年大学生高利贷问题频发，今年网络媒体又爆出了“裸条”贷[1]问题，这都反映除了当今大学生在消费观念上发生了明显的错误发展趋势，从根本上来说是价值观的出现了问题，要想从根本上消除此类问题必须要在思想教育的角度着手处理。本文所讨论的大学生借贷主要指大学生高利贷、“裸条”贷等影响恶劣、对高等教育环境有严重危害的借贷形式，不包括国家助学贷款。一、大学生借贷的负面影响1.我国大学生借贷问题的普遍现状从目前我国大学生借贷情况的实际发展来看，借取高利贷的情况有所增加，同时大学生参与消费金融贷款的比例也有明显增加[2]，同时大学生也不具备足够的偿债能力，面对一些低额度的贷款也不具备足够宽松的偿付能力。除了正常的助学贷款外，我国高校大学生借贷主要有两类：一类是危害极其严重的高利贷，包括普通的高利贷以及近两年流行的裸条贷，前者需要贷款人支付超额的利息，后者则需要贷款人提供不雅照片作为抵押，这两类贷款形式无论在操作方式、贷款服务提供者的资质、贷款人行为等方面都存在违法现象，一方面扰乱了社会秩序和金融秩序，另一方面也对高等教育的环境产生了较大的负面影响。从根本上来说，高利贷就是由社会不法分子利用大学生攀比心理、拜金思想、享乐思想提供低信用成本的贷款，吸引大学生参与借贷，而大学生本身并不具备稳定的偿贷能力，最终会引发许多负面问题，今年3月某大学生高额贷款无力偿还自杀就是其中一种危害最为恶劣的问题。另一类是传统金融企业和现代P2P金融企业专门针对大学生提供的低准入信用卡发放和P2P借贷服务，此类型信贷服务大多是金融企业为拓展业务市场而专门面对大学生开展的，相对来说受众面更广，但造成的负面影响相对较弱。相比较而言，前一类借贷行为的发生率较低，但危害也更大；后一类借贷行为的出现率相对较高，虽然危害相对较小，但也会成为前一类借贷行为的潜在激发渠道。从目前我国的大学教育环境以及社会发展环境来看，我国大学生存在普遍的无稳定偿债能力的问题：首先从家庭条件来看，大多数中低收入家庭并不能有效地担负起大学生偿债需求，在一些高收入家庭中，虽然家庭收入能够为大学生偿债能力提供支持，但随着家庭教育环境的普遍改善，这一支持发起者的主动意愿也在逐渐下降，也就是说，无论家庭收入如何大学生仍然不具备稳定的偿债能力；其实从社会环境来看，目前我国高等教育普遍采用全日制，一般来说大学生没有稳定的收入渠道，虽然各大院校都针对贫困生提供了工读条件，但此类校内工作的收入水平相对偏低，仅能应付在校大学生的日常生活及学习需求，同时，社会就业渠道也很少有专门针对（本科、专科）在校大学生的兼职岗位，也就是说目前在我国大学生很难获得稳定的收入。在这样的条件下，大学生借贷后的偿付能力无法得到有效保障，这一方面会诱发大学生借高利贷的错误想法，另一方面也会对高等教育环境产生负面影响。2.大学生不良借贷的负面影响综合前文分析来看，大学生不良借贷会对其消费观念的发展产生不良影响，普通的借贷行为也很有可能转变为高利贷借贷行为，一旦高利贷借贷额度大幅增加且借贷人无力偿还，也有可能诱发自杀、暴力事件等恶性问题。即便是普通的借贷行为，也会引发大学生价值观念的骤变，这对于大学生思想健康发展会产生一定的负面影响。对于高等教育工作而言，大学生的借贷行为往往是以支撑个人消费为目标的，过度关注个人消费也必然会对大学生最本