史闪上午活动绿色的梦.doc

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史闪上午活动绿色的梦

天阳幼儿园集体备课表 班级 中一班 周 次  5 主题名称 红黄蓝绿 时间 2015.10.13 备课教师 史闪 参加人员 中班 半日活动设计 施教者修改或点评 环节 活动设计 晨间 接待 组织幼儿掏书包,进行晨间谈话。 带幼儿玩户外游戏。   早餐 做好饭前准备。 组织幼儿洗手,桌面消毒。 早操活动 组织幼儿排队,做早操。 为幼儿整理衣物,让幼儿踩在小圆点上。 生活 活动 组织幼儿喝水,入厕,洗手。 组织幼儿吃加餐。 集体活动 中班语言活动:《绿色的梦》 活动目标: 1.体会散文诗优美、宁静的意境,表达对绿色的喜爱之情。 2.理解散文诗的内容,尝试朗诵优美的诗句。 活动准备: 幼儿活动材料第二册13-18页(绿色的梦)摇篮曲音乐 材料包:小兔子 青蛙 瓢虫 小溪流 种子孩子的简笔画相应的草地,荷叶,大山, 引题 ------出示“夜晚”图,引出“梦”师:你们看这是什么时候?(晚上) 对!这是一个特别的晚上。在这个特别的晚上,我的朋友们都做了一个特别的梦。我们一起听一听它们做了什么梦。 ?欣赏、理解散文诗《绿色的梦》 ------谁做梦了? ?------幼儿听故事,谁做梦了,梦到了什么? -----先出示图“小兔” ------谁听出来,小兔梦到了什么?(草地) ?------它为什么会梦到草地呢?(喜欢) ------这片草地是什么颜色?(绿色的、绿绿的 绿茵茵!) ------小兔梦到了绿茵茵的草地,大家一起完整的说说小兔梦到了什么:小兔梦到了绿茵茵的草地。 -------出示图“青蛙”,青蛙梦到了什么?(荷叶)荷叶是什么颜色的?(绿绿的)——》绿绿的荷叶 青蛙梦到了绿绿地荷叶。师:一起来说下:青蛙梦到了绿绿地荷叶。田田的荷叶看不到边,青蛙等着他的朋友小金鱼。 ?出示图“瓢虫” -----再见!咱们赶紧看看瓢虫做了什么梦?梦到了什么?(绿绿的叶子、晶莹的露珠) ------还有这颗晶莹的露珠,晶莹的露珠看上去怎么样? -------晶莹的露珠里会有什么呢? ------连起来说,瓢虫梦到了绿绿的叶子。晶莹的露珠里,有一个好听的故事。 -------出示图“小溪流” -------小溪流又会梦到什么呢?(大山) ?------什么颜色的大山?(绿绿的大山) ------连起来说一下:小溪流梦到了绿绿的大山,它给绿树、绿草淙淙的唱着歌。 出示图:种子 --------种子梦到自己怎么样呢?(发芽)它是怎样发芽的?(用动作表现一下,学一下;边学边念。 ?-----种子梦到自己钻出了土地,长出嫩嫩的绿芽。因为种子刚发芽,所以非常的嫩,叫嫩嫩的绿芽。 ------出示图:孩子 -----你们说孩子梦到了什么?(小岛) -----连起来说一下:孩子梦见了小岛,蓝蓝的大海里有一个绿色的小岛。 ----你们说,他们都做了什么颜色的梦?(绿色) ----一起来说说:绿色的梦 欣赏绿色的梦 ----师:我最喜欢小兔的梦,小兔梦到了绿茵茵的草地。你最喜欢谁的梦了?它梦到了什么? 生活经验提升 ------我会做绿色的梦,师:它们梦见的东西都是绿色的,那,假如你也做了一个绿色的梦,你会梦见什么呢? ?结束 -----师:我们带着这些绿色的梦去其他的好朋友一起分享吧。 ? 生活活动 给幼儿整理衣服,根据天气情况及时给幼儿增添衣服。 多关心体质弱的幼儿。 集体活动 区域活动 组织幼儿进行区域活动,并进行评比。 2.在区域活动过程中,教师进行指导。 生活活动 照看幼儿洗手,并指导洗手的正确方法。 2.检查幼儿书包是否摆放整齐。 餐前活动 为幼儿盛饭,告诉幼儿吃饭时慢慢吃。 准备消毒水,准备消毒。

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