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公司治理学公司治理教材介绍
公司治理学 李维安 主 编 本教材的内容提要 《公司治理学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材,全面系统阐述了公司治理的理论基础、职能作用及其发展变化的客观规律。本书的出版是以公司治理学这门新兴学科的诞生为背景的。 《公司治理学》一书具有理论创新、内容全面、实践性强、易于教学等特点。全书共分为五篇15章。 伴随着中外证券市场的建设与发展,上市公司向社会大众募集了大量资本,用于扩大再生产,为社会创造财富。然而近年来,国内外资本市场面临“诚信危机”,严重陷入“信用沼泽”。 中国股市连续不断的银广夏、麦科特、黎明股份、德隆系列、中航油等案件以及美国的安然(Enron)公司会计假账案、世界通讯(WorldCom)公司最大破产案、施乐(Xerox)公司财务欺诈案与安达信(Arthur Anderson)审计丑闻案及意大利帕玛拉特公司资产丑闻案等案件,对资本证券市场和投资者造成巨大伤害,给国家、社会和股民造成重大损失,也使企业和经营管理者自身面临巨大灾难。 严峻的现实使理论界、实务界以及广大投资者越来越认识到,公司治理是影响企业竞争和促进企业发展的决定性因素之一,是保证企业持续成长的关键所在。 国内外企业经营管理实践表明:企业竞争最终决胜于公司治理。 在企业改革实践的呼唤下,公司治理的研究领域从单一问题逐步向多学科交叉领域扩展,涉及管理、经济、法律、社会等诸多学科。为了适应公司治理实践的需要,公司治理的研究不仅要取得理论及实践上的重要成果,而且需要培育出一批能将理论与实践相结合的现代公司治理人才,以适应公司发展的要求。在此背景下,许多国家的高校在本科、MBA、EMBA、博士等各层次的教学中纷纷开设了公司治理的相关课程。 在国内,南开大学率先从1996年就开设了公司治理课程,相继招收公司治理研究方向的硕士、博士研究生以及博士后研究人员;去年又获准设立公司治理专业的硕士点、博士点;2002年编写的研究生教材《公司治理教程》在国家教育部的推荐下得到广泛使用。 自20世纪70、80年代公司治理作为一个科学问题提出以来,经过多年的理论研究,我们认为,公司治理作为一门独立的学科存在的条件已趋成熟。原因在于: 第一,公司治理已经从单一的某一方面的理论问题研究转向多学科交叉融合的知识体系研究。 第二,公司治理已经成为全球关注的学术领域,国内外公司治理实践与研究正在趋同化。 第三,公司治理教育已经成为全球高校工商管理教育体系的重要组成部分。基于此,通过教学实践的摸索和吸收借鉴公司治理的必威体育精装版研究成果,我们编撰了这本以高校学生为主要对象的教材《公司治理学》。 本教材的特色 在编写过程中,我们力求体现以下特点: (1)理论创新 本书创新性地探讨了公司治理学的理论与方法体系,在提出并界定治理边界、治理成本等核心范畴的基础上,系统阐述了公司治理的理论框架、基本问题及研究方法,并在网络治理、商业银行治理与公司治理评价及公司治理指数上有所创新。 (2)内容全面 本书全面介绍了公司治理的知识体系,扩展了公司治理的研究领域,包括从法人治理结构到公司治理机制、从单个法人治理到集团治理、从国内公司治理到跨国公司治理、从传统形态的公司治理到网络条件下的公司治理、从公司治理模式到公司治理原则、进而到公司治理评价及治理指数等。 本教材的特色(续) (3)实践性强 公司治理学是在公司实践中发展起来的一门新学科,本书针对股东、董事会、独立董事、公司高层管理者、商业银行、企业集团、跨国公司等实践问题,探讨了具有可操作性的公司治理方法和公司治理手段,对我国公司治理实践具有一定的指导意义。 (4)易于教学 本书在内容安排、体例设计、写作方法等方面与国外教材接轨。采取弹性的教学内容与学时安排,便于教师根据不同情况授课。结合管理、经济、法律专业教学特点,每一章都配合以网络链接、实例、本章小结、复习思考题与案例讨论题,便于学生的课堂讨论,培养学生解决实际问题的能力。 本教材的内容提要 本书共分为五篇: 基础理论 内部治理 外部治理 新兴治理 治理模式与评价 第一篇 基础理论 指出公司治理学的问世标志着一门新兴学科的诞生,通过对企业制度的演进与公司治理理论发展的说明,探讨公司治理学的研究对象、学科性质与研究方法,在此基础上对公司治理的理论框架、基本问题与一般模式进行了介绍。 第二篇 内部治理 分别讨论了股东权益与股东大会制度、董事会模式及董事的责任,最后就独立董事、公司高层管理者激励约束机制等问题作了系统的论述。 认为在以公司股东利益为主导的前提下,兼顾各相关利益主体的治理模式应该是未来公司治理主体选择的取向;董事会在各国的公司治理中都发挥着极其重要的作用,而每一国家具体公司的董事会可以用单层制和双层制来划分,但又有不同的特点;独立董事制度的两个基石—独立性和决策参与实质内容重于其形式
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