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2013年期末生物复习资料 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征： 1．生物具有＿＿＿＿＿＿现象，即：生物的生活需要＿＿＿＿；生物能进行＿＿＿＿＿；生物能排出体内产生的＿＿＿＿＿．２．生物能对外界刺激做出反应，即＿＿＿＿性．３．生物能生长和发育．４．生物体能够＿＿＿＿后代．５．生物体具有＿＿＿＿和＿＿＿＿＿现象． 6．生物都能＿＿＿＿和＿＿＿＿环境．７．除＿＿＿＿外，其他生物都是由＿＿＿＿＿构成． 二、生物学的探究方法 １．科学探究的基本过程包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等．其中能够＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并作出＿＿＿＿＿＿＿＿是探究成功的前提，制订出＿＿＿＿＿＿＿＿，则是探究成功的关键．巴斯德实验成功的关键之处在于他设计了＿＿＿＿＿＿，实验变量是＿＿＿＿＿＿＿． ２．科学探究的方法很多，常见的有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿． 三、生物圈是所有生物的家 1．生物圈的范围（总厚度为＿＿＿千米）：＿＿＿＿＿＿：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；＿＿＿＿＿＿：距海平面150米内的水层；＿＿＿＿＿＿＿＿：是一切陆生生物的“立足点”． 2．生物圈为生物的生存提供了基本条件：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿＿和稳定的＿＿＿＿＿． 3．生物圈内生物生存、居住的场所为＿＿＿＿．＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿是威胁生物生存的关键因素．目前，全球人口数量剧增，人类对自然资源的＿＿＿＿＿＿及＿＿＿＿＿＿，是影响各种生物生存的重要因素之一． 四、生物学的研究工具 　１．显微镜的结构:遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫＿＿＿＿，用来调节＿＿＿＿＿。 反光镜：光强时使用＿＿＿＿，光弱时使用＿＿＿＿＿。粗准焦螺旋、细准焦螺旋的转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒＿＿＿＿＿；反之则＿＿＿＿＿． ２．显微镜下的成像为＿＿＿。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 ３．放大倍数＝＿＿＿＿倍数×＿＿＿＿倍数 ４．放在显微镜下观察的生物标本，应该＿＿＿＿。因此必须加工制成＿＿＿＿＿标本，包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三种． 　５．填写下表 放大倍数 目镜长度 物镜长度 视野亮度 细胞大小 细胞数目 自由工作距离 　６．显微镜视野中的污点有可能存在于＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿上． 第二章　观察生物结构 一、植物细胞的基本结构 ＿＿＿＿：支持、保护； 细胞膜：＿＿＿＿，保护； ＿＿＿＿：液态的，可以流动的。＿＿＿＿内的＿＿＿＿溶解着多种物质（如糖分）； ＿＿＿＿：贮存和传递遗传信息； ＿＿＿＿：进行光合作用的场所． 二、动物细胞的结构 细胞膜：＿＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿：贮存和传递＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿：液态，可以流动 植物细胞与动物细胞的相同点：都有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿． 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿，动物细胞没有。 ＿＿＿＿＿是构成生物体的结构和功能基本单位。 细胞内的能量转换器： ＿＿＿＿：进行＿＿＿作用，是细胞内的把＿＿＿＿＿和水合成＿＿＿＿，并产生＿＿＿。 ＿＿＿＿：进行＿＿＿作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 联系：都是细胞中的能量转换器 区别：叶绿体将＿＿＿＿转变成化学能储存在＿＿＿＿中；线粒体分解＿＿＿，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 细胞的控制中心是＿＿＿＿． 三、制作洋葱鳞片叶临时装片的步骤是：１．＿＿２．＿＿３．＿＿４．＿＿５．＿＿６．＿＿ 制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤是：１．＿＿２．＿＿３．＿＿４．＿＿５．＿＿６．＿＿ 四、细胞的三大生理功能 １．细胞通过＿＿＿＿数目增多．过程为：（1）＿＿＿＿进行复制（2）＿＿＿＿分成等同的两个（3）＿＿＿分成两份（4）植物细胞：在原细胞中间形成新的＿＿＿＿和＿＿＿＿； 动物细胞：＿＿＿＿逐渐内陷，便形成两个新细胞 ２．细胞通过＿＿＿＿使体积增大． ３．细胞通过＿＿＿＿形成组织．经＿＿＿＿＿形成的各种细胞聚集在一起才能行使其功能，我们把＿＿＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。 植物的主要组织包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿． 动物的主要组织包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿． 细胞的＿＿＿＿和＿＿＿＿是生物体生长发育和繁殖的基础． ４．不同的组织按一定的次序结合在一起构成＿＿＿＿。 ５．够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成＿＿＿＿。 动物体的八大系统：运动系统、＿＿＿＿系统、＿＿＿＿系统、循环系统、泌尿系统，＿＿＿＿系统、内分泌系统、生殖系统。 ６．动物和人的基本