plc 实验指导书 江苏科技大学.doc

附件1：课程实验指导书封面格式 实 验 指 导 书 PLC 余慧卿 编 写 适用专业：电气工程及其自动化 自动化 测控技术 江苏科技大学电子信息学院 年 月 附件2：课程实验指导书前言内容要求 前 言 船舶电站自动化课程实验主要结合课堂教学内容而开设的。共开出三个实验，学生通过实验能掌握船舶电站部份常用设备的相关知识。 本课程开出的实验一为验证性实验，实验二、三为综合性实验。主要训练学生掌据同步发电机的参数测定，同步发电机并网、有功功率和无功率的调节，相复励自动电压调整器的调试方法。 要求学生了解同步发电机的结构、工作原理、主要测定的参数和测试的方法。了解同步发电机并网的条件及各条件的判断和调试方法。掌握相复励自动电压调整器工作原理、各绕组的连接。 本课程的基本内容介绍，通过学习学生需要掌握的基本知识。 为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，训练和培养哪些方面的技能，设置的具体实验项目，其中哪几项实验为综合性、设计性实验。 各项实验主要了解、掌握的具体知识，训练及培养的技能。 本指导书的特点。 对不同专业选修情况说明。 附件3：具体项目指导书格式与基本内容要求 实验一：同步发电机运行特性及稳态参数的测定 实验学时：2学时 实验类型：（验证） 实验要求：（必修） 实验目的 1. 掌握测取同步发电机空载.短路.感应性负载.外特性以及同步电抗xd.xq的方法。 2. 学会由基本特性曲线求同步发电机主要参数xd.xc的方法。 实验内容 1.同步发电机同步电抗xd.xq的测定。 2.同步发电机空载特性曲线的测定。 3.同步发电机短路特性曲线的测定。 4.同步发电机外特性曲线的测定。 三、实验原理、方法和手段 学生自行按要求设计电路图，经指导老师认可。根据实验需要选用电器、接线调试。 对于设计性实验，应根据“由学生自行设计实验方案并加以实现的实验”内涵要求，注意省略由学生自主设计的“实验方案”。 四、实验组织运行要求 集中运行 根据本实验的特点、要求和具体条件，采用“以学生自主训练为主的开放模式组织教学，还是采用集中授课形式”，须加以明确。 五、实验条件 三相同步发电机 一台 直流电动机起动电阻箱 一只 直流电动机 一台 直流电流表 一只 电抗器 一台 交流电流表 一只 负载电阻箱 一只 交流电压表 二只 磁场滑线电阻 二只 转速表 一只 包括仪器设备条件、物质条件、相关文献资料等。 六、实验步骤和实验线路 1. 用滑线法测定xd和xq实验线路如图1-1所示，同步发电机励磁绕组开路，并联一只交流电压表。此处有图1-1。 （1）启动机组，使同步发电机转速接近同步转速（比同步转速慢（5—10）转/分）。 （2）合刀k,通过三相调压器给定子绕组加三相电压，在升压过程中，仔细观察励磁绕组所接电压表，若指针缓慢移动，说明定子旋转磁场的转向与转子的转向相同；若电压迅速上升，说明二者转向相反。应拉开刀闸k1,将三相电源接到定子绕组的任意两根线对调，使二者转向相同。并将励磁绕组开路。 （3）使定子所加电流不超过额定值，测量定子边电压表及电流表指针摆动的 最大值和最小值。记入表中 xd=Uфmax / Iфmin ( Ω ) xq=Uфmin/ Iфmax ( Ω ) 式中：Uф为相电压 Iф为相电流 测量内容 测量值 Umax(V) Imin(A) Umin(V) Imax(A) 3. 同步发电机空载特性曲线的测定： （1）按图1-2接线，R2 11Ω 全部接入。滑线变阻器R1放在零处。此处有图1-2 （2）启动机组，调节转速使发电机转速年n=nN,调节R3使同步发电机电压至E0=1.25V uN ,记下E0,if 的数值。 （3）使发电机转速n=nN保持不变。在电枢电流I=0 的条件下，缓慢减少激磁测E0, if数值7组填入表2中，所测取的数值中应包括E0=UN时的if,最后一组数值则应为if =0时的剩磁电压。 注意：（1）激磁电流只能向一个方向调节，不能往复变化。 （2）实验过程中n=nN应保持不便。 （3）激磁电路中电流表量程在测量中不可更换。 E0 If E0* If* 表2 3．同步