精品PPT鼠疫生物安全防护及预防鼠疫医源性 鼠疫生物安全防护及预防鼠疫课件.ppt

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精品PPT鼠疫生物安全防护及预防鼠疫医源性 鼠疫生物安全防护及预防鼠疫课件

鼠疫生物安全防护及预防鼠疫医源性感染 内蒙古地方病防治研究中心 2008年4月 一、鼠疫的基础知识 鼠疫菌的描述,分类地位。 鼠疫是自然疫源性人兽共患病。 感染鼠疫方式:1、动物通过媒介昆虫 人类患腺型鼠疫可能进一步发展成肺型鼠疫;2、肺型鼠疫病人通过飞沫 人类患肺型鼠疫;3、实验室/院内感染。 鼠疫的分型:腺型、肺型、败血症、脑型等。 鼠疫可防可治,及时发现、措施得当即可控制 二、鼠疫的生物安全防护 由病原微生物引起的传染病的生物安全管理措施相通,分以下几点: 1、病原微生物危害程度分类; 2、生物危害评估; 3、生物安全水平分级; 4、生物安全工作措施。 1、病原微生物危害程度分类 病原微生物实验室生物安全管理条例第七条规定: 国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为四类: ????第一类病原微生物,是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物,以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。 ????第二类病原微生物,是指能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。 ????第三类病原微生物,是指能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有效治疗和预防措施的微生物。 ????第四类病原微生物,是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。 ????第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。 人间传染的病原微生物名录 2、生物危害评估 当实验室活动涉及传染或潜在传染性生物因子时,应进行危害程度评估。危害程度评估应至少包括下列内容:生物因子的种类(已知的、未知的、基因修饰的或未知传染性的生物材料)、来源、传染性、致病性、传播途径、在环境中的稳定性、感染剂量、浓度、动物实验数据、预防和治疗。危害程度评估应由适当的有经验的专业人员进行。 3、生物安全水平分级 4、生物安全工作措施 实验室总体要求 ? 生物安全水平 (BSL) ? 实验室操作和技能 标准的操作 特殊的操作 安全的设备(一级屏障) 实验室的设计和结构(二级屏障) 生物安全实验室的个人防护要求 实验室工作人员应根据不同级别生物安全水平和工作性质来选择个人防护装置并掌握正确的使用方法。 BSL-1实验室 工作人员进入实验室应穿工作服,实验操作时应戴手套,必要时佩戴防护眼镜。 离开实验室时,工作服必须脱下并留在实验区内。工作服应先消毒,后洗涤。 生物安全实验室个人防护装备 安全眼镜和护目镜 在所有易发生潜在眼睛损伤的生物安全实验室中工作时,必须采取眼睛防护措施。 佩戴侧面护罩的安全眼镜可以达到防护目的。 当进行可能发生化学和生物污染物质溅出的实验时,应佩戴护目镜。 在进行潜在爆炸和使用或混合强腐蚀性和强酸溶液时,应佩戴面罩。 洗眼装置 如发生腐蚀性液体或生物危害液体喷溅至工作人员的眼睛时,应该(或在同事的帮助下)在就近的洗眼台(洗眼装置)用大量缓流清水冲洗眼睛表面至少15到30分钟。 头面部防护装备 口罩和呼吸器 口罩仅可以保护部分面部免受生物 危害物质如血液、体液、分泌液以及 排泄物等喷溅物的污染。仅适用于--- BSL-1或BSL-2实验室中使用。 当实验室操作不能安全有效的将 气溶胶限定在一定的范围内, 要求使用呼吸防护装备。 正确佩戴和卸下口罩/呼吸器示意图 防护帽 在生物安全实验室中佩戴简易防护帽可以保护工作人员。 避免化学和生物危害物质飞溅至头部(头发)所造成的污染。 要求:工作人员在实验 操作时应佩带防护帽。 手部防护装备—手套 手套应在实验室工作时使用; 在接触感染性物质 (血液、体液、分泌液、渗出液、以及接触粘膜和非完整皮肤时),必须使用合适的手套以保护工作人员避免受到污染物溅出或生物污染的事故所造成的损害; 手套被污染,应该尽可能早的脱下,消毒后丢弃; 手套的选择 手套的检查 使用手套前可以通过充气试验检查手套 是否穿孔(漏损)或有裂缝。 手套的使用 一般情况下,佩戴一副手套即可(BSL-1实验室); 若在生物安全柜中操作感染性物质时(BSL-2和BSL-3实验室)应该佩戴两副手套;在操作过程中,外层手套被污染,立即用消毒剂喷洒手套并脱下后丢弃在生物安全柜中的高压灭菌袋中并立即戴上新手套继续实验; 戴好手套后应完全遮住手及腕部,如必要可覆盖实验服袖。 手套的清洗和更换 使用一次性手套,不可再次使用,用后立即进行高压灭菌消毒然后丢弃; 不得戴着手套离开实验室区域; 工作人员在完成感染性物质实验,离开生物安全

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