《2013思想道德修养与法律基础》讲稿绪论课件.pptx

绪论：珍惜大学生活 开拓新的境界 思考题请同学们思考两个问题：1、步入大学前，你心目中的大学是怎么样的？2、步入大学后，你现实中的大学是怎么样？大学，是人生的关键时期?人生的道路虽然漫长，但紧要处就那么几步，特别是当人年轻的时候。 ——著名作家、诗人艾青?没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。原香港中文大学校长金耀基：学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：learn to learn；二是学怎样做事：learn to do；三是学怎样与人相处：learn to together；最后是学怎样做人：learn to be。 主要内容第一节 适应人生新阶段第二节 肩负历史新使命第三节 学习和践行社会主义核心价值体系第四节 学习“思想道德修养与法律基 础”课的意义和方法（1）、大学是知识的海洋(2）、大学有教书育人的良师大学生要学会 自觉培养两种习惯：一，看好书，二，听演讲。 要结交两种人：一，良师，二，益友。（3）、大学有浓厚的学习研究和成才氛围 哈佛大学凌晨四点半 大学生活的变化学习要求的变化 ——独立化生活环境的变化——集体化社会活动的变化 ——多样化管理制度的变化——松散化二、提高独立生活的能力 如何提高？确立独立生活意识：自信、自律、自立、自强。虚心求教、细心体察：新矛盾和困惑的解决。多询问征求意见。借鉴别人的良好生活方式和态度。大胆实践、不断积累生活经验：生活是最好的老师。三、树立新的学习理念树立自主学习的理念 树立全面学习的理念 树立创新学习的理念 树立终身学习的理念四、培养优良学风勤奋严谨求实创新 头悬梁 实事求是第二节 肩负历史新使命一、认识当代大学生的历史使命 我们清醒地意识到，历史在赋予我们特有的人生荣耀的同时，也赋予了我们特有的人生责任和使命。一、认识当代大学生的历史使命(一)在新的起点上继往开来 继往——继承老一辈革命家开创的社会主义建设事业，珍惜来 之不易的生存、发展环境。开来——在新的历史时期承担起建设现代化的重任，并为可持续发展创造条件。（二）在现实的基础上迎接挑战1、面临世界科技文化发展的挑战，迅速发展的中国需要大学生。2、面临复杂多变的国际环境的挑战，扩大对外开放的中国需要大学生。3、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战，实现中华民族复兴的历史任务需要大学生 二、明确当代大学生的成才目标 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂。智是人才素质的基本内容。体是人才素质的基础。美是人才素质的综合体现。 信仰公德法纪德生存技术发展心态心灵心理劳心气质情操性格美体形体态体能知识智慧、能力智体 三、树立当代大学生的崭新形象（一）树立什么样的形象？ 理想远大，热爱祖国 追求真理，善于创新 德才兼备，全面发展 视野开阔，胸怀宽广 知行统一，脚踏实地 （二）如何树立新形象？①客观评价自我 过去的优胜不代表现在的优胜，现在的平凡不意味着将来也平凡。② 以丰富的知识充实自己③ 学会做人，学会处事④ 注意形态仪表美第三节 学习和践行社会主义核心价值体系 “建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”（十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》）一.学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(一)什么是社会主义核心价值体系用最简单通俗的话来说，社会主义核心价值体系就是通过一系列的方法和措施，促进经济“均衡、持续、快速”发展，保持社会和人民生活水平“全面、和谐、稳步”提高，其中最根本目的就是在于“完全、坚决、彻底”地维护和保障无产阶级劳动人民最根本的经济、政治权益。（二）学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。?社会主义核心价值体系也是引领大学生成长成才的根本指针，为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 社会主义核心价值体系的基本内容： 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 如何把握 ？1，巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装全党、教育人民。2，用中国特色社会主义共同理想