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九年级寒假作业语文答案 篇一：九年级语文寒假作业答案(现代文阅读) （仅供参考，免费阅读，免费下载，所以请不要给低评分，辛苦整理，亲尊重作者） (一)15.(2分)没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明方老师搬车的原因和意图) 16.(4分)如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”)方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。 17.(3分)父女俩通过方老师表演走盲道，才知道了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备。他们被这种伟大而无私的母爱深深地感动了，所以流下了眼泪。 18.(3分)感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起，使我内心产生压力，促使我去更深切地体会盲人(残疾人)生活的艰辛，更努力地去为他们多做一些实事。 19.(2分)一种是母爱，一种是正常人对盲人(残疾人)的爱。 (二)8.(3分)“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。(每个要点计1分，意思相近即可) 9.(6分) (1)(2分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2分，意思相近即可) (2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分)，形象描绘出搭车“青 年”在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分)，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1分)。(意思 相近即可) 10.(4分) 参考示例1：结局出人意料，又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举，“坏人”原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。 参考示例2：结尾戛然而止，引人深思。以“我”的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起读者对这种现象的思考。 (赏析角度正确计2分，分析恰当计2分;其他角度言之成理也可) 11.(5分)主题：小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象，呼唤社会相信善良，彼此信任。(2分) 看法：(3分) 参考示例：社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊，“农夫和蛇” 的故事时有发生，但我们不能因此而怀疑善良和美好，拒绝信任和帮助。只有这样，我们的社会才会变得越来越和谐，越来越美好。 (主题归纳正确计2分，意思相近即可;结合现实谈看法计3分，言之成理即可) (三)(14分) 7.浪费时间，车票钱足够买几十斤梨，雨水多，梨不甜。(3分，每点1分，意思对即给分) 8. 为后文情节的发展作铺垫，同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比，充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。(3分，意思对即可) 9.(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视，充分地表现了父亲对子女深切的关爱。(2分，意思对即给分) (2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责，表现了我对父亲的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻，生动形象地写出梨味的甘甜，也表现出我感受到了深沉的的父爱。(2分，能品味出其中一点即可) 10.引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。(1分，意思对即给分) 例：父母对子女的爱是无私的，不求回报的，而子女对父母的爱往往容易忽视。生活中我们的父母不厌其烦关心子女，问寒问暖，而子女有时却不领情。这样很不应该，我们要珍视父母的爱，懂得感恩回报。 (3分， 语言通顺1分，联系实际1分，言之有理1分) (四)1.ài gōng(有错该题不得分) 2.地热主要是地球内放射性元素衰变时释放出来的能量。3.一是利用地热发电，二是直接把地下热水取来供暖。4.举例子、列数字、作比较5.世界上的地热资源非常丰富。(意思对即可)6.发明了地动仪和浑天仪等。7.如：地球内部的热量主要是地球内放射性元素衰变时释放出来的。又如：这些放射性元素每年大约要发出 (五)《幸福没有榜样》参考答案 1.幸福没有榜样。或“幸福，在自己的心中;幸福，没有榜样，也无需榜样”。(其他大意相同的语句也可)2.运用举例论证、对比论证。作用：通过对比，说明“同样的#39;境遇和生活，不同人却有不同的感觉”的观点。3.同一境遇，人们对幸福的理解是千差万别的;生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百个;有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。所以说幸福观是模糊的。4.通过反面事例告诉人们，幸福没有榜样，拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。5.幸福是一种感觉，自己做了自己能做的事，感到活着是多么有意思