《函数与方程》课件2(苏教版必修1).ppt

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《函数与方程》课件2(苏教版必修1)

* 3.1 函数与方程 3.1.1 方程的根与函数的零点(1) 思 考 ? 一元二次方程ax2+bx+c=0(a?0)的根与二次函数y= ax2+bx+c(a?0)的图象有什么关系? 先来观察几个具体的一元二次方程及其相应的二次函数,如: x2-2x-3=0 与 y= x2-2x-3 x2-2x+1=0 与 y= x2-2x+1 x2-2x+3=0 与 y= x2-2x+3 函数y= x2-2x-3的图象 方程x2-2x-3=0 与函数 y= x2-2x-3 容易知道,方程x2-2x-3=0有两个实数根x1=-1,x2=3; 函数y= x2-2x-3的图象与x轴有两个交点 (-1,0),(3,0), 这样方程x2-2x-3=0的两个实数根就是函数y= x2-2x-3的图象与x轴交点的横坐标。 函数y= x2-2x+1的图象 方程x2-2x+1=0 与函数 y= x2-2x +1 容易知道,方程x2-2x +1 =0有两个相等的实数根x1=x2=1; 函数y= x2-2x +1的图象与x轴有唯一的交点(1,0); 这样方程x2-2x +1 =0的实数根就是函数y= x2-2x +1的图象与x轴交点的横坐标。 函数y= x2-2x+3的图象 方程x2-2x+3=0 与函数 y= x2-2x +3 容易知道,方程x2-2x +3 =0无实数根; 函数y= x2-2x +3的图象与x轴没有交点。 上述关系对一般的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a?0) 及其相应的二次函数 y= ax2+bx+c (a?0) 也成立。 设判别式?=b2-4ac,我们有: (1)当?>0时,一元二次方程有两个不等的实数根x1、x2,相应的二次函数的图象与x轴有两个交点(x1,0)、(x2,0); (2)当?=0时,一元二次方程有两个相等的实数根x1=x2,相应的二次函数的图象与x轴有唯一的交点(x1,0); (1)当?<0时,一元二次方程没有实数根,相应的二次函数的图象与x轴没有交点。 函数的零点 二次函数的图象与x轴的交点和相应的一元二次方程根的关系可以推广到一般情形。为此,先给出函数零点的概念: 对于函数 y=f(x) ,我们把使 f(x) =0的 x 叫做函数 y=f(x) 的零点。 方程的根与函数的零点的关系 这样,函数 y=f(x) 的零点就是方程 f(x)=0 的实数根,也就是函数 y=f(x) 的图象与x轴的交点的横坐标。所以:   方程 f(x)=0 有实数根    ?函数 y=f(x) 的图象与x轴有交点    ?函数 y=f(x) 有零点 小 结   由此可知,求方程 f(x)=0 的实数根,就是确定函数 y=f(x) 的零点。   一般地,对于不能用公式法求根的方程 f(x)=0 来说,我们可以将它与函数 y=f(x) 联系起来,利用函数 y=f(x) 的性质找出零点,从而求出方程 f(x)=0 的根。 练习 1 利用函数图象判断下列方程有没有根,有几个根: (1) -x2+3x+5=0 (2) 2x(x-2)=-3 (3) x2=4x-4 (4) 5x2+2x=3x2+5 练习1. (1)  x2+3x+5=0 练习 1(2)  2x(x-2)=-3 练习 1 (3)  x2=4x-4 练习 1 (4)   5x2+2x=3x2+5 谢谢,再见! *

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