高中生物必修三人教版24免疫调节课件.ppt

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高中生物必修三人教版24免疫调节课件

4、关于人体三道防线的叙述中,正确的是 ( ) A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。 B、感染发生时,病原体已经突破了前两道防线。 C、第三道防线的结构最复杂,功能最强大。 D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。 C 5、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是( ) A、抗毒素是抗体。 B、抗体都能被蛋白酶分解。 C、淋巴细胞都能产生抗体。 D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应。 C 反馈练习一 1)吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。( ) 2)淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形成效应细胞。( ) 3)只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。( ) 4)抗体是由浆细胞合成并分泌的。( ) √ × × √ 5)下列关于抗原的叙述中,正确的是( ) A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应 D 6)下列各项中,只属于细胞免疫功能的是 ( ) A、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人体细胞的能力 C、效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 D、使细菌外毒素失去毒性 C 7)假设某男同学不慎大面积烧伤急需植皮时,应该用父母的或自己的健康皮肤呢,还是应该用他孪生哥哥的健康皮肤呢? 应该用他孪生哥哥的健康皮肤。 1)人受到过敏原刺激后,都会发生过敏反应。( ) 2)艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病。( ) 3)在器官移植中,只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就不会引起排斥反应了。( ) × × √ 反馈练习二 4)下列疾病中,不属于自身免疫病的是( ) A、系统性红斑狼疮 B、湿疹 C、类风湿性关节炎 D、风湿性心脏病 B 5)生活中在不知情的情况下,人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒( ) A、与病毒携带者握手 B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具 C、住旅店时,使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械 D 6)为什么室内尘土会使某些人产生过敏反应? 因为室内尘土是霉菌、人和动物的皮屑、螨、纤维等的混合物,是重要的过敏原之一,所以会使某些人产生过敏反应。 7)人体免疫功能正常时所产生的免疫反应,对人体都是有利的吗?为什么? 人体所具有的免疫功能,使机体能够识别“自己”、排除“异己”,维持内环境的平衡和稳定,所以人体免疫功能正常时所产生的免疫反应,对人体一般是有利的。 但在某些特殊情况下所产生的免疫反应,对人体也会有不利的影响。如:在器官移植中,受者的免疫系统对供者器官所发生的免疫排斥反应,不利于移植器官的存活,因此对人体是不利的。 * * * 当抗原已经侵入细胞,存在于细胞外液的抗体就无能为力了,这时怎么办呢? 细胞免疫的过程是怎样的呢?大家先用两分钟的时间结合图2-16细胞免疫示意图及相关文字来了解细胞免疫的过程,并思考细胞免疫和体液免疫有哪些相同的地方。 在正常机体内的衰老、死亡和突变的细胞都可以成为抗原,而被机体清除,这些细胞已经不是正常的细胞,成为“非己”成分。自身免疫病患者体内的抗体或淋巴细胞失去了分辨自身和外物的能力,把自身的某些细胞和组织当作入侵的抗原而围攻之,不但将这些死亡、衰老和变异细胞清除,也常将正常细胞识别成抗原而加以排斥,从而发病。 过敏原: 能引起过敏反应的物质,如花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等。 过敏反应发生的机理: 机体在过敏原刺激下,由效应B细胞产生抗体,吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜细胞及血液中某些细胞的表面。 当相同的过敏原再次进入机体时,会和抗体相结合,使上述细胞释放出组织胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。 * * * 2. 过敏反应 过敏原 某些细胞 组织胺等 再次刺激 毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加 导致 释放 机理: 与抗体结合 皮肤过敏反应 (荨麻疹、湿疹、血管性水肿) 呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘) 消化道过敏反应(食物过敏性胃肠炎) 全身过敏反应(过敏性休克) 预防措施: 1)找出过敏原 2)尽量避免再次接触该过敏原

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