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基于浮动车的实时路况智能交通系统服务器端的设计与发 毕业实习总结
大学生毕业实习总结实习的时间过得也真快在这段时间里我学到了很多在学校了学不到的东西也认识到了自己很多的不足实习让我感觉受益匪浅。 首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言是发展储备人力资源的措施可以让其低成本、大范围的选择人才培养和发现真正符合用人单位要求的人才亦可以作为用人单位的公关手段让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作扮演不同的社会角色逐步完成职业化角色的转化发现自己真实的潜力和兴趣以奠定良好的事业基础也为自我成长丰富了阅历促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己认清自己的方向实习就是非常有必要的一段过程。 这次在公司实习主要是做数据的处理,以下是我学习到的对测绘所得的点线面数据的处理方法:一、打开arcmap,将金华乡数据加载进去数据加载后,如下图箭头所示,点击左键,选择填充颜色为无色在颜色调好之后,如下图,选中该图层点击右键,选择“打开属性表”打开后如图:点击表,选择“按属性选择”点击后,弹出如下对话框,双击“cm”再点击“=”接着点击“获取唯一值”按钮,在该按钮上面的选择框里选择“叶营村”,再点击“应用”,具体步骤如下:选中该图层,点击右键,依次选择“数据----导出数据”,如下图所示:选择后,得到如下对话框,在输出要素类中选择你需要将数据存放的文件夹,这里是在桌面上的“叶营”文件夹,该图层取名为“叶营村”(注,我们这里统一规定,输出的图层命名为该村村名,即“XX村”)即得到如下图层,将金华乡图层关掉,选中“叶营村”图层,单击右键,选择“缩放至图层”,操作如下图:得到下图,将“叶营村”图层的颜色,按照上面的方法,设置为无色设置后,选中该图层,单击右键,选择“打开属性表”得到如下图:点击“Shape_Area”字段,单击右键,选择“计算几何”弹出如下对话框:在属性框内选择“面积”,在单位的候选框内选择“平方米”,点击“确定”得到如下图,双击“Shape_Area”,将数据从大到小排列观察是否有狭长面,(如有进行如下操作,如果没有则跳过,)双击狭长面,如下图,选中的狭长面就显示在地图上,打开编辑器如果图层不是同源,会弹出如下对话框,选中你要编辑的图层——叶营村图层,点击确定按着“Shift”键,选中狭长面与最适合的相邻面,点击“合并”(merge)弹出对话框,点击两个面,选中大面为主属性(点中该大面,大面闪现一下即可)点击“确定”,即可发现两个面已经融合(如果发现没有融合,可以及时问询),依次将狭长面处理完,处理完后,保存并关闭编辑器,然后点击该图层,选择属性表,从新计算面积,检查是否还有狭长面检查确保没有狭长面后,打开“工具箱”,依次选择“数据管理工具——要素——要素转线”弹出对话框:在输入要素的下拉菜单中选择“叶营村”,输出要素类,点击该行的文件夹,弹出如下对话框:查找你欲放数据的文件夹(这里我选择的是“叶营”文件夹),并对其命名为“面转线”,点击保存具体的填写如下界面:点击确定,即可得到如下图层,点击“编辑器”,选择开始编辑,把“叶营村”图层勾掉,只开一个图层,选中所有元素后点击编辑器,选择“合并”弹出对话框,点击“确定”在高级编辑工具条里选择炸开工具,如下图在处理完成后,选择工具箱,依次选择“数据管理工具——要素——要素折点转点”在输入要素的下拉菜单中选择“面转线”,输出要素类,点击该行的文件夹,弹出如下对话框:查找你欲放数据的文件夹(这里我选择的是“叶营”文件夹),并对其命名为“折点”,点击保存具体的操作如下图所示:在生成该图层后,同样在工具箱内的“要素”下选择“在折点处分割线”,选中后弹出如下对话框:在输入要素的下拉菜单中选择“面转线”,输出要素类,点击该行的文件夹,弹出如下对话框:查找你欲放数据的文件夹(这里我选择的是“叶营”文件夹),并对其命名为“叶营”,点击保存(在这里我们为了统一,该图层命名为该村村名不带“村”字)具体的操作如下:点击“确定”后,如下图:点击“叶营”图层,右键选择“打开属性表”在属性表的对话框内,点击左上角(文件下面)的按钮,在下拉菜单中选择“添加字段”弹出如下对话框,我们需要建两个字段,具体要求,分别如下两个对话框点击“确定”,建好两个字段,接着点击“Length”字段,点击右键,选择“计算几何”点击后,出现如下对话框,选择具体如下:点击“确定”后,我们发现保留的是6位小数,我们需要的是两位,因此,点击“Length”属性,右键选择属性弹出如下对话框,点击“数值”后两个对话框放大如下:改后如下:双击“Length”将长度按从大到小的顺序排列,具体如下:观察是否
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