农业推广学第04 农民行为改变原理.pptVIP

第四章 农民行为改变原理 本章学习目标 通过本章学习，学生应熟悉和掌握以下3个方面内容： 1.理解行为的概念、行为产生和改变的主要理论 2.掌握农民行为规律和影响农民行为改变的动力和阻力因素 3.正确运用改变农民行为的基本策略和影响农民行为的方法，用来实施和指导农业推广工作 本章内容 第一节 行为产生的基本理论 第二节 行为改变原理与基本规律 第三节 行为改变原理在农业推广中的应用 第一节 行为产生的基本理论 一、行为的产生 （一）行为的概念及特点 在一定的社会环境中，在人的意识支配下，按照一定的规范进行并取得一定结果的活动即行为 人的行为具有如下特点： 1.目的性：人们为达到一定的目的，去采取一定的行为 2.可调节性：受思维、意志、情感等心理活动的调节 3.差异性：人的行为受个性心理特征和外部环境的强烈影响，所以人与人之间的行为表现出很大的差异 4.可塑性：人的行为是在社会实践中学到的，受到家庭、学校及社会的教育与影响，所以一个人的行为会发生不同程度的改变 （二） 行为产生的机理 （三）影响行为产生的因素 1.环境因素：：包括自然环境（地理、地貌、气候等）和社会环境（社会政治、经济、文化、道德、习俗等） 2.人的世界观：世界观影响人们的社会认知和社会态度，从而影响人的行为 3.人的生理、心理因素：年龄、性别以及性格、气质、情感、兴趣等心理因素也影响人的行为 二、行为产生理论 （一）需要理论：马斯洛“需要层次理论” 1.生理需要：人类最基本的需要，维持和延续生命而产生的需要 2.安全需要：生理需要得到满足以后，人们就会考虑自我保护 3.社交需要：在满足前两种需要之后产生的对新的需要层次的追求 4.尊重需要：希望他人尊重自己的人格，希望自己的能力和才华得到公正的评价、赞许 5.自我实现需要：实现自己的理想抱负，并不断创造和发展 （二）动机理论 动机是行为的直接力量，指一个人为满足某种需要而进行活动的意志和想法。动机对行为具有以下作用：始发作用：动机是一个人行为的动力，它能够驱使一个人产生某种行为；导向作用：动机是行为的指南针，它使人的行为趋向一定的目标；强化作用：动机是行为的催化剂，它可根据行为和目标的是否一致来加强或减弱行为的速度 三 农民的行为 （一）社会行为 1.交往行为：农民个人与个人、个人与团体、团体之间相互作用、相互影响 2.采纳行为：农民为了满足某种需要，改变传统旧习，传统技术采用创新技术方法的实践活动 3.社会参与行为：农民参与社会管理、经济决策等活动 4.生育行为：生育繁衍是人的基本权利 （二）经济行为 投资行为：即投入资金，发展经济再生产 劳动组织行为：目前实际上是家庭成员中的分工协作活动 生产行为：自给性与商品性生产 市场行为：包括销售和购买两个方面 第二节 行为改变原理与基本规律 一、行为改变理论 （一）态度改变理论 1.平衡理论 对两对象看法一致时，认知处于平衡状态；不一致时，认知处于不平衡状态 2.认知失调理论 人的每一种看法都是认知元素，而两个认知元素之间具有协调、不协调和不相关的三种关系 3.参与改变理论 个人在参与群体或团体活动中可以改变态度 （二）激励理论 1.操作条件反射理论 人的行为是对外部环境刺激的反应，只要创造和改变环境条件，人的行为就可随之改变 2.归因理论 人对过去的行为结果和成因的认识对日后的行为具有决定性影响 3.期望理论 人的行为动力的大小取决于其所希望值的大小 （三）行为改变的一般规律 1.行为改变的层次性 知识的改变 态度的改变 技术的改变 个人行为的改变 群体行为的改变 2.行为改变的阶段性 解冻期 变化期 冻结期 二、农民行为改变规律 （一）农民个体行为的改变 1.农民个体行为改变的动力与阻力 农业推广要引导和促进农民行为的改变，而农民行为的改变既有动力又有阻力。动力因素包括农民需要、市场需求和政策导向，阻力因素包括农民自身和他们所属文化系统的障碍和农业环境中的阻力 2.动力与阻力的互作模式 在农业推广中，动力因素促使农民采用创新，而阻力因素又妨碍农民采用创新 3.改变农民个体行为的策略 一是增加动力的途径，二是减少阻力的途径 （二）农民群体行为改变 1.群体成员的行为规律 群体成员的行为与一般个人的行为相比，具有明显的差异性，如服从、从众、相容、感染与模仿 2.群体行为的改变方式 群体行为的改变主要有两种方式，一是参与性改变，二是强迫性改变 （三）影响农民行为的方法 1.强迫和强制使用权力，迫使某人做某事 2.公开影响农民的知识水平和态度 3.提供咨询和服务 4.改变农村的社会、经济结构 （四）改变农民行为的