《第一节 尿液的形成和排出课件》初中生物济南社2001课标版七年级下册课件.ppt

一.教学目标 1、知识目标： （1）理解排泄的概念，说出人体主要的排泄方式。 （2）掌握肾和肾单位的结构、尿液的形成和排出过程。 （3）说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能以及排尿对人体的意义。 2、能力目标： （1）通过结合生活实际，培养学生应用所学知识解释日常问题的能力。 3、情感、态度与价值观目标 ： （1）通过学习，提高自身的保健能力，培养学生珍爱生命的观念。 二.教学重难点 1.教学重点： （1）肾和肾单位的结构以及特点 2.教学难点： （1）尿液的形成和排出过程 三.教学指导 请同学们看书66—69页思考下列问题： 1.什么叫排泄？主要的排泄器官是什么？ 2.肾在人体的什么位置？肾的外部形态和肾的内部结构怎样？以及肾由什么组成的？ 3.肾单位的结构组成如何？ 4.血液在肾单位是如何流动的？ 5.原尿是怎样形成的？ 6.尿液是怎样形成的？ 7.人体泌尿系统由哪些器官组成?各个器官的功能如何？ 8.尿液是如何排出的以及排尿对人体有什么意义？ （1）肾的位置： 1.正常人的原尿中不含(? ??? ) ? A.葡萄糖和水分? B. 葡萄糖和无机盐 C.无机盐和尿素?? D.大分子蛋白质和血细胞 2.血浆、原尿、尿液中都含有的物质是（ ） A.二氧化碳、水、尿素 B.水、尿素、无机盐 C .水、无机盐、葡萄糖 D .蛋白质、水、尿素 5.原尿中有许多种对人体有益的物质，但排出的尿液中却很少,这是因为（ ） A.肾小球的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用 C.肾小囊的滤过作用 D.肾单位的吸收作用 6.尿液和原尿在化学成分上相似，主要差异是尿液中不含（ ） A.无机盐 B.尿酸 C.尿素 D.葡萄糖 7.原尿与血浆相比，不含有（ ） A.葡萄糖 B.尿素 C.尿酸 D.大分子蛋白质 * 四川省邻水县坛同初级镇中 范乔英 第四章人体内废物的排出 第一节 尿的形成与排出 人体将二氧化碳等代谢废物、多余的水和无机盐等物质排出体外的过程， 叫排泄； 以尿液形式排出的大部分水、无机盐和尿素是人体排泄的主要方式；肾是人体主要的排泄器官。 思考1：什么叫排泄？ 肾 肾位于人体腹腔背面腰部脊柱两侧，左右各一 个。 思考2.肾在人体的什么位置？肾的外部形态和肾的内部结构怎样？以及肾由什么组成的？ （2）肾的外部形态： （3）肾的内部结构： 肾的外形似蚕豆，表面光滑，前后略扁，呈红褐色。 （4）肾的组成： 包括皮质、髓质和肾盂三部分。(皮质的颜色比髓质的颜色深，是因为皮质内有毛细血管球—球小肾） 每个肾由100多万个肾单位组成，肾单位是肾结构和功能的基本单位。 思考3.肾单位的结构组成如何？ 思考4.血液在肾单位是如何流动的? 一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素 血液 大分子蛋白质 血细胞 入球小动脉 出球小动脉 肾小球（具有滤过作用大分子蛋白质和血细胞不能滤过） 肾小囊 肾小管 原尿：是指肾小囊腔中的液体。 思考5.原尿是怎样形成的？ 思考6.尿液是怎样形成的？ （下列液体中含有的成分√ ，不含有的成分× ） 尿液 原尿 血浆 血液 尿素 葡萄糖 无机盐 水分 大分子蛋白质 血细胞 成分 项目 √ √ √ √ √ √ × × √ √ √ √ × √ √ √ √ √ × × √ √ × √ 蛋白尿 血尿 糖尿 肾脏中哪个结构出现了问题 尿液中出现了哪些不该出现的分子 医生我来当 葡萄糖 红细胞 蛋白质 肾小球 肾小管 肾小球 医生除了化验血液还可以通过化验尿液成分的办法检测病人病症。 泌尿系统组成和功能 肾 输尿管 膀胱 尿道 （形成尿液） （输送尿液） （暂时贮存尿液） （排出尿液） 思考7.人体泌尿系统由哪些器官组成?各个器官的功能如何？ 肾脏 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 体外 （3）身边事：有的同学有憋尿的习惯，这样好不好呢？请你说说理由。 答：不好，因为尿液的形成是连续的，但排出是间歇的，如果尿液太多，膀胱过度膨胀会影响膀胱的正常功能，所以必须及时排尿。 思考8.尿液是如何排出的？排尿对人体有什么意义？ ?有利于体内的废物随尿液及时排出体外。?调节体内水分和无机盐