南方新课堂·高考总复习物 配套课件必修1 第5章 第12节 降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”——atp.ppt

产生 ATP：有氧呼吸第二、三阶段 消耗 ATP：自身 DNA 复制等 消耗 ATP 产生 ATP 线粒体 产生 ATP：光反应 消耗 ATP：暗反应 消耗 ATP 产生 ATP 叶绿体 产生 ATP：呼吸作用 消耗 ATP：许多生化反应的进行 消耗 ATP 产生 ATP 细胞质基质 (细胞溶胶) 消耗 ATP：DNA 的复制、转录等 消耗 ATP 否 细胞核 消耗 ATP：有机物的合成、运输等 消耗 ATP 否 内质网 主要生理过程 ATP→ ADP ADP →ATP 转化 场所 续表 3.ATP 的形成途径 (1)含叶绿体的细胞 ①可通过光合作用(光反应阶段)、细胞呼吸产生 ATP。 ②在无光的条件下，只能通过细胞呼吸产生 ATP，光合作 用产生的 ATP 不能为各种生命活动提供能量，只能储存在有机 物中。 (2)不含叶绿体的真核细胞 ①通过细胞呼吸产生 ATP 。 ②在氧气充足时进行有氧呼吸。 ③在氧气相对不足时，有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。 ④在无氧时，暂时通过无氧呼吸产生 ATP 。细胞长时间进 行无氧呼吸，将产生大量的酒精或乳酸，使细胞中毒死亡。 生物体内的能源物质 ①能源物质——糖类、脂肪、蛋白质。 ②主要能源物质——糖类。 ③主要储能物质——脂肪。 ④直接能源物质——ATP(不是唯一的直接能源物质)。 ⑤根本能源——光能。 ⑥植物细胞内的储能物质——淀粉。 ⑦动物细胞内的储能物质——糖原。 植物细胞中 ATP 的产生与利用 【典例 3】(2011 年佛山二模)ATP 是细胞的能量“通货”， 有关说法正确的是( ) A．细胞需要储备大量的 ATP B．ATP 与 ADP 相互转化是生物界生物能量利用的共性 C．ATP 的合成总是伴随有机物的氧化分解 D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生 ATP [解题思路]细胞需要大量的ATP，ATP可由ADP 转化而来， 人体细胞中不储备大量ATP ；生物界的共性有很多，如：ATP 与 ADP 相互转化、核酸、细胞膜、核糖体等；合成 ATP 的能 量来源：有机物的氧化分解、光能的吸收、无机物分解等；真 核细胞在黑暗条件下，产生 ATP 的场所有线粒体、细胞质基质。 [答案]B ?考点对应练 3．(2011年潍坊统考)下列关于人体内 ATP 的叙述，错误的 是 ( ) C A．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 ATP 直接 提供能量的 B．线粒体中大量产生 ATP 时，一定伴随着氧气的消耗 C．在生命活动旺盛的细胞中 ATP 的含量较多 D．1 分子 ATP 脱去两个磷酸基团可形成 1 分子腺嘌呤核 糖核苷酸 解析：在生命活动旺盛的细胞中 ATP 的含量较少。 4．(易错)在人和动物皮下含量丰富的储能物质是( ) A．糖原 C．脂肪 B．ATP D．蛋白质 解析：糖原是细胞内的储能物质；ATP 为直接能源物质； 脂肪则是体内的主要储能物质。 C 一、探究实验的方法与技巧 1．对照实验 (1)定义：除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验。 分为空白对照、条件对照、自身对照、相互对照等。 (2)一般要设置对照组和实验组 ①对照组：能排除无关变量产生的误差，使实验结果更具 有真实性。 ②实验组：得出实验的实际结果。 (3)原则：单一变量原则(只有一个自变量)。 是实际发生的实验现象，能直观 呈现出实验结果 随着自变量的变 化而变化的变量 因变量 ①确定方法：实验“验证什么”、 “探究什么”，其中的“什么” 就是指自变量 ②控制方法：设置几组自变量不 同的实验 人为改变的因素 或条件 自变量 备注 定义 类型 2．对照实验中变量的控制 ①影响：对预期结果产生干扰即 产生误差 ②控制方法：单一变量原则，除 自变量不同外，其他实验条件均 要相同 除自变量外，实 验过程中会对实 验结果造成影响 的可变因素 无关 变量 备注 定义 类型 续表 不做处理的 为对照组， 加过氧化氢 酶和 Fe3＋ 的为实验组 试管等用具的 洁净程度、环 境温度、相同 材料的量、各 种试剂的量、 反应时间等 催化效率的高 低(以点燃但无 火焰的卫生香 燃烧的猛烈程 度或气泡产生 的速度表示) 不同条件 (催化剂 的种类， 如：过氧 化氢酶和 Fe3＋) 比较过 氧化氢 在不同 条件下 的分解 对照 无关变量 因变量 自变量 实验 名称 3.变量和对照的实例分析 【典例 1】(2011 年济南质检)下列关