普通心理学课件第一章.ppt

普通心理学 人文社会科学学院 段永纯 课程考核要求 一、成绩评定方法 平时成绩（10%）(无故缺席3次及以上者取消考 试资格)+期中考试成绩（20%）+期末考试成绩（70%）=总成绩100% 二、期末考试形式 　　考试采用闭卷笔试，考试时间120分钟，　　　 采用百分制评分，60分为及格。 三、题型及比例 a:判断改错题 (10分) b: 选择题（30分） c:名词解释 (20分) d:论述题 (40分) 第一章 绪论 第一节 心理学的定义 第一个问题 心理是什么 第二个问题 心理学是什么 第三个问题 心理学要研究什么 第一个问题 心理是什么 心理是脑对客观现实的反映 一、脑是心理的器官 在历史上一个相当长的时期，人们曾经认为心脏是产生心理活动的器官。 随着时代的进行，经验的积累，尤其是近代科学的发展，人们才逐渐认识到产生心理活动的器官是脑，而心脏与心理活动并无特别直接的关系。 二、心理是对客观现实的主观反映 （一）心理是一种反映 反映是物质的普遍属性，世界上的一切物质都是在运动中相互联系相互作用的。反映的形式和内容因物质的形态不同而各异。 无机物的物理的化学的反映形式——植物的感应性——低等生物的感应性——动物常常根据气味，声音，呜叫，动作等觅食，求偶，呼叫同类或确定安全还是危险等，以适应环境，保证生存。人的心理从感知觉到个性，不论多么离奇，都是一种反映，是地球上迄今为止最高水平的反映形式。 三、人的心理是在实践活动中发生和发展的 客观现实是人类心理活动的物质内容。人在现实中总是积极活动着、实践着，只有客观现实作为人的实践活动的条件和对象时，对人的心理活动才有意义。人的心理在实践活动中发生和发展，并从不成熟走向成熟，从低级走向高级。新生儿只有从遗从获等的本能行为，逐渐在与成人交往中学会了说话，在游戏活动中学会了交友，学习活动中学会了书写，高年级的学生发展了抽象思维，个体社会化的活动过程形成了个性。 第二个问题 心理学是什么 算命？ 相面？ 占星术？ 琢磨人？ 分析梦？ 一、关于心理学的产生和发展 人被称为万物之灵 会求知 和探索内外世界,有两个目的： 其一，了解、适应、改变、控制环境，获得生存的安全与舒适。 其二，了解自身与人己关系，改变内在精神世界，获得生活的意义与价值。 二、心理学在中国的发展 中国的许多心理学思想和观点源远流长，有着悠久的历史。例如部分先秦思想家关于人性问题的理解，比亚里斯多德的“灵魂论”还要早。中国古代哲学中，很早就有关于身心关系的论述。 荀况（公元前298—238）认为：“形具而神生，好、恶、喜、怒、哀、乐藏焉。” 王充：“人之精神藏于形体之内” 还有：“形存则神存，形谢则神谢” 总之，他们都认为先有物质的身体后有心理现象，物质和心理密不可分，心理活动是身体的一种机能。这是一种朴素的唯物主义的观点。 三、心理学的职能 描述行为 解释行为 预测行为 控制行为 改善行为 第三个问题 心理学的研究对象 （一）个体的心理现象 （二）个性心理现象与行为 （三）个体意识与无意识 （四）个体心理与社会心理 （一）个体的心理现象 心理学上所说的个体是指动物和人类的一个个有生命的整体。而个人所具有的心理现象则称个体心理。 1．心理过程 2．个性心理 (一)个体的心理现象 1．心理过程 在心理学上，心理过程和心理活动这两个术语一般是通用的。 通常把认识（认知）活动、情绪活动和意志活动统称为心理过程。 2．个性心理 个性是指一个人的总的精神面貌，它是通过个人的生活道路而形成的，反映了人与人之间稳定的差异的特征。 个性的心理结构包含极复杂的成分。可以把个性结构划分为三个主要的子系统：个性心理特征、个性倾向性和自我。 1)．个性心理特征 个性心理特征是人的多种心理特征的一种独特的组合。它集中反映了一个人的精神面貌的稳定的类型差异。能力、气质、性格统称为个性心理特征。 能力标志着人在完成某项活动时的潜在可能性上的特征。 气质标志着人的心理活动的稳定的动力特征。 性格显示着人对现实的稳定的态度和行为方式上的特征。 2)．个性倾向性 个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活