普通心理学(上)PPT课件.ppt

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普通心理学(上)PPT课件

4.机能主义心理学 代表人物:杜威,詹姆士。 主张意识是一个连续整体,强调心理的适应功能,重视心理学的实际应用。 5.精神分析学派 代表人物:弗洛伊德。 人的心理包含二个主要部分:意识和无意识。 人的心理结构:本我、自我、超我。 三者平衡发展,则是一个健全的人格。 国家职业资格培训(心理咨询师) 《基础心理学》 用一句话写出: 你心目中的“心理学”或“心理学家”是什么? 国外学生的回答: 心理学家知道你正在想些什么。 他们象弗洛伊德那样分析你。 他们测量智商和性格。 心理学家处理恐惧症和抑郁症之类的问题。 他们使用测谎器。 他们做一些不正当的实验。 1.你为什么这样做? 2.你原来怎样想的? 3.你的感觉如何? 这三个问题概括了心理学家在寻求对人的了解时想要努力说明的事情。 从某种意义上讲,大家都是业余心理学家。 心理学的三个层面: 1. 民俗心理学(算命、相面,占星术、解梦等) 2. 心理咨询和治疗(对心理学有一般了解的人) 3. 心理学的学科构成 “Psyche”的故事中包含着两个主题: 爱与灵魂 心理学是阐释心灵的学问。 心理学是研究行为的科学。 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。 心理学是研究人的心理现象(或心理活动)发生、发展及其规律的科学。 我所理解的心理学: 心理学是一种生活方式和生活态度。 心理学就是理解别人、帮助别人、陶冶自己。 一句话:为人民服务! 心 理 学 的 职 能 描述行为 解释行为 预测行为 控制行为 改善行为 基础心理学的内容: 1. 认知; 2. 情绪、情感和意志; 3. 需要和动机; 4. 能力、气质和性格。 前二项属于心理过程,后二项属于人格。 当然,人格不是独立存在的,是通过心理过程表现出来的。 心理现象可分为二大类: 1. 心理过程:认知、情绪情感和意志 2. 人格: 心理学的职业前景 结语 心理学与生活密切相关 心理学在相当程度上是准科学 Almost Science 人的心理本质 一、心理是脑的机能 心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。 人类大脑是世间最为复杂的物质结构,是神经系统发展的最高产物。 神经系统的基本活动方式是反射。 1. 经典性条件反射(桥) 2. 操作性条件反射 第一信号系统:具体事物 第二信号系统:语词 二、心理是客观现实的反映 客观现实是心理的源泉和内容。 心理现实既是脑的功能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物。 人的成长是一个长期的过程。 心理学发展简史 艾宾浩斯: “心理学有一长期的过去,但仅有一短期的历史。” 《近代心理学历史导引》(加德纳.墨菲) 第1版前言: 心理学,就探讨精神的本质及其活动的意义来说,是一门历史非常悠久的学科,一门在古希腊就已达到高水平并随着欧洲文明每一发展阶段一直延续到今天(与哲学密切相关联)的学科。 斯 芬 克 斯 的 故 事 古希腊奥林匹斯山上,的特耳菲神殿,神殿里有一块石碑上写着: “人,认识你自己!” 就是这么一句话,经过漫漫几千年的演化,形成我们今天的心理学”。 实际上,也就是这么一句话,“人,认识你自己”,成为西方心理学家所公认的心理学的源头,同时也成为历代心理学家为之奋斗的目标。 简单而朴素的语言,酝酿着深刻的内涵;这既是心理学的根源,也是心理学的目标。 一、科学心理学的建立 19世纪中叶,实验方法的引入,使心理学逐渐趋向科学。 1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。 这是科学心理学诞生的标志。 二、学派的纷争 主要学派: 构造心理学 行为主义 格式塔 机能主义 精神分析学派 1.构造心理学 代表人物:冯特,铁钦纳; 主张用内省法,来分析意识的内容和结构。强调意识的组织元素。 2.行为主义 代表人物:华生,斯金纳; 主张心理学要抛弃意识,直接去研究行为。(一打孩子) 只要确定了刺激和反应(S-R)之间的关系,就可以预测行为。 3.格式塔心理学 代表人物:魏特海墨,克勒,科夫卡。 主张从整体上来研究心理现象。完型 * 50 * 49

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