班级岗位目管理责任书.doc

项目 任务指标（措施） 分值 得分 德育及法制教育15 班级德育工作有计划，并在教育教学当中实施、总结。 3 德育工作做到“一有”“三没有”和六率达标。“三没有”中发生任何一项，该班主任当作年度考核不予称职。并扣除相应的绩效分值。重大事件追究刑事责任。 4 抓好周会课、思想品德课，落实好《课堂常规》和《中小学生日常行为规范》。 2 加强法制教育，增强学生的法制意识和遵纪守法的观念。杜绝少年儿童违纪违法。若有学生违法现象，损坏学校形象，对责任人给予扣除相应绩效分值的处理。 4 教育好本班学生文明礼貌，不随地乱吐痰、乱扔垃圾。能够每天护送路队。 2 项目 任务指标（措施） 分值 得分 十 率 40 及格率达到 % 10 平均分达到 分 10 三科或四科合格率 % 10 学期初学生数： 人，学期末学生数： 人，巩固率： %。 2 德育合格率100% 2 遵纪守法率100% 2 学生安全率100% 2 家长联系率100% 1 后进生转化率50% 1 项目 任务指标（措施） 分值 得分 教研教改及教师队伍建设21 全面贯彻党的教育方针，执行学校决定和安排，关心集体，顾全大局，维护学校荣誉，杜绝体罚学生。若有体罚过重，后果自负。 3 积极参加教研活动，及时了解学生情况，因材施教，课前备课，课后认真批阅作业。按《课堂常规》的要求教学。 3 积极参加各类继续教育，要做到理论联系实际。研究解决好本班教学中存在的问题，积极推进教学方法的改革和创新。 3 严格履行教师职责和职业道德，遵守社会公德，维护教师形象，爱岗敬业，成绩显著，学校、社会、学生反映好。上课期间不得接打电话，若发现扣除相应绩效分值。 3 积极参加各级教学研讨活动，研讨成果在学区交流并在报刊上发表。 3 积极参加校内外集体活动，请假前安排好自己的工作。请销假按县教育局规定执行。 3 做到互相团结，互相尊重，各任课教师之间相互协作。每月向学校主管领导汇报工作。 3 项目 任务指标（措施） 分值 得分 管 理 工 作 17 班级管理有计划，有落实，有总结，强化管理，工作扎实，各项工作组织安排有序，成绩显著。积极完成学校安排的临时性任务。 2 爱护学生，尊重学生人格，关心学生生活。不体罚、不讽刺挖苦，不歧视学生，做到公平教育。 2 做到安全教育“天天讲，时时抓”。班级要有安全教育计划并实施，采取具体措施防患于未然。若在本责任范围内发生安全事故，一切后果自负。 5 双人桌 条，双人凳 条，单人桌 个，单人凳 个，玻璃 片，火炉 个，烟筒 节。若丢失损坏由责任人赔偿。 3 在值周期间做到校舍校产完好无损，如实填写师生出勤，配合班主任和路队教师，做到学生安全。值周时管理好住宿学生的就寝及打饭工作。 3 教育学生做到“三比”“五有”“十无”，保护好本班的公共财产，打扫干净本班的教室及区域卫生。定期更换“学习园地”内容，积极参加学校举行的各类活动。 2 项目 任务指标（措施） 分值 得分 活动及其它7 组织学生积极参加课外活动，活动安排丰富多彩。不准在校园内（含教室）任何地方追打和玩有危险的游戏。不准私自下河洗澡，以免溺水。 2 按时组织学生参加少先队、文体、科技、娱乐等各种活动。 2 各种活动要有计划，有记录，有总结，资料齐全。 1 组织召开本班的家长联系会。完成学校所规定的家访次数，并有家访记录。 2 年度责任定型评语 总分 目标管理责任书 说 明 本目标管理责任书每学期开学初与各位教师协商后签订，学期末根据定型与定量相结合的办法量化打分。得出结果为年度考核，评优选先，末位调整的依据。目标责任权重，第一责任人（正班主任）承担100%；第二责任人（副班主任）承担80%。兼职按照分管承担一定责任。 本责任书从签订之日起生效。 迭部县腊子口学区 年 月 日 迭 部 县 腊子口学区班级岗位目标管理 责 任 书 考 核 单 位：迭部县腊子口学区 考核责任人签字： 责 任 班 级： 第一责任人签字： 第二责任人签字： 年 月 日