华师大版七年级下册科学重点.docVIP

七下科学重点 海洋水占地球水体的绝大部分，海水的盐度是千分之三十五。 陆地水占地球水体的小部分，人类能利用的淡水又只占陆地水的小部分（冰川、地下水）。 人类能利用的主要是浅层地下水和江河湖泊水。 大气水的量很少，但是对水循环的作用很大，露、雾是大气中的水蒸气液化后形成的。 常见农作物中含水最高的是玉米和小麦。 人体含水量约60％，每天要饮水2到2.5升。 密度是物体固有的一种属性，和质量体积无关。密度是单位体积的物体的质量大小。 纯水在4摄氏度是密度达到最大，为1.0×103千克/立方米 三态变化名称和对应的物态与热量变化 种类 现象 发生条件 发生部位 蒸发 和缓的 任何温度都进行 液体表面 沸腾 剧烈的 温度达到沸点并不断加热 液体表面和内部 蒸发和沸腾的 不同点： 影响蒸发快慢的因素：液体温度，液体和空气的接触面积（表面积），液体上方空气流动速度，液体种类。 一种或几种物质均匀地分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液。有水的称水溶液，无水的，含量大的称为溶剂。 在一定温度下，某种物质溶解到100g水里达到饱和溶液时溶解的质量，就是这种物质在该温度的溶解度。 黄河水是悬浊液，油加水、牛奶（胶体）是乳浊液。碘酒是碘溶解在酒精里形成的溶液。 水电解：通直流电，阴极产生氢气，阳极产生氧气，体积比约是2：1。加些氯化钠可以增加水的导电性。 氧气检验：能使带火星的木条复燃。 氢气检验：点燃发出淡蓝色的火焰，在火焰上方罩上一个干燥的烧杯，内壁会有水珠产生。 水的两种说法：宏观：水是由氢氧两种元素组成的。 微观：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 检验水的存在：白色的硫酸铜粉末变蓝；蓝色的氯化钴变红色。 （文字表达式） 中国是缺水的国家。 空气成分：含有78％氮气，21％氧气。 稀有气体性质很稳定，含量很少，但用途很大 。 工业制取氮气和氧气：用分离空气法，加压降温使空气液化后分离。 实验室制取氧气：原理、装置、收集方法。 在化学反应过程中能改变反应速度，自身的质量和化学性质在反应前后保持不变的一类物质叫催化剂。 氧气物理性质：通常情况下是无色无味的气体，密度略大于空气（用向上排空气发收集），难溶于水（可用排水法收集）。 氧气的助燃性（氧化性）：可以和很多可燃物发生反应。 实验 现象 碳在氧气中燃烧 发出白光，放出大量的热。 磷在氧气中燃烧 冒出大量白烟。 烧红的铁丝在氧气中燃烧 火星四射放出大量的热，生成黑色的固体。 硫在氧气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体。 硫在空气中燃烧 发出淡蓝色火焰，放出有刺激性气味气体。 发光发热的剧烈的氧化反应叫燃烧。————————缓慢氧化 燃烧的三个条件：可燃物、着火点和助燃物。 二氧化碳的物理性质：通常情况下是无色无味的气体，密度大于空气，易溶于水。固态干冰容易升华。 化学性质 会和水反应，生成能使紫色石蕊试液变红色的碳酸（不稳定弱酸）。 能使澄清石灰水变浑浊。实验室检验二氧化碳气体的方法。 判断集气瓶里的二氧化碳收集满的方法：把燃着的木条放到集气瓶口。 实验室制取二氧化碳的原理，装置和操作。收集是用向上排空气法，不能用排水法。 工业上用煅烧石灰石来大量制取二氧化碳。 大气圈从低到高顺序：对流（成云致雨的场所）、平流（臭氧层位置）、中间（很薄）、电离（反射无线电波）、散逸（向外层空间过渡） 二氧化碳是温室气体，空气污染物包括污染性气体和可吸入式颗粒物。 太阳辐射是地球接受太阳能的主要方式，不需要经过媒介传播。 黑色物体容易吸收太阳辐射。 光源：能够自己发光的物体。 小孔成像的小孔需足够小，像和光源形状一样，成倒立实像。说明在均匀介质中，光线是沿直线传播的。 光在真空中的传播速度是3.0×108m/s 阳光通过三棱镜时，色散成红橙黄绿蓝靛紫，可见光中最容易被折射的是紫光。 红外线主要是热作用，紫外线能量高，有杀菌作用。 土壤中腐殖质约占固体质量的5％，其含量越高，土壤就越肥沃。 土壤中固体体积约一半，气体和液体占剩下的各四分之一。 土壤形成要经过漫长的时间，最终形成的标志是森林和草原的出现。 土壤中的水，氧气和无机盐是植物生长的保证。 土壤的种类：（一）砂土：砂粒含量大，透气性好，保水性差。 （二）壤土：各成分适中，最利于作物生长。 （三）黏土：黏粒含量大，透气性差，保水性好。 人体可分为头部、颈部、躯干、四肢四部分。 胡克制造显微镜并命名细胞。 显微镜的结构和使用方法。 显微镜的放大倍数是目镜和物镜的乘积。 显微镜观察的视野如果不在中央，那往哪边偏，就要把载玻片往哪个方向移动。 细胞壁：植