八下期末思政提纲精华版(人教).doc

八年级《思想品德》下册复习精华版 第一课 国家的主人 广泛的权利 1、整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、在我国，作为国家主人的人民，是怎样依法管理国家的？ 答：在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力。 3、公民权利——宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 公民的基本权利——是宪法规定的公民权利。这是公民最重要、最根本的权利。 4、“人民与公民是一回事吗？” “在押犯人是不是公民？ 他们能否享有公民权利？” 答：人民与公民的区别在于：公民是法律概念，人民是政治概念。 在押犯人（包括被剥夺政治权利的人）只要具有中国国籍就都是中国公民。不过被剥夺政治权利的人也能享有公民权利，但不能享有全部权利（如选举权和被选举权等权利），也不能履行服兵役等光荣义务。 5、国家是怎样保障公民权利的？ 答：通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 6、如何正确行使公民权利？（教材P10—11，4点。） 答：（1）公民在行使权利时要尊重他人权利。（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3）要在法律允许的范围内行使权利。（4）要以合法方式行使权利。 7、“诬陷别人，属于言论自由吗？ 答：言论自由不是无限制的绝对自由。言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。 第二课《我们应尽的义务》 权利和义务的关系？ 答：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（没有无义务的权利，也没有无权利的义务） 2、我国公民应该履行哪些基本义务？（参见教材P16） 3、自觉履行法定义务的意义？ 答：自觉履行法定义务，是我国法律向我国公民提出的爱国的具体要求；是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动来表达我们的爱国之情。 4、义务：义务是指每个公民应当承担的责任。既包括法定义务，又包括道德义务。道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 5、自觉履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的文明进步。 6、法定义务与道德义务的关系：（参见教材P17“相关链接”。） 7、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8、如何忠实履行义务？ 答：(1)法律鼓励做的，我们积极去做；(2)法律要求做的，我们必须去做；(3)法律禁止做的，我们坚决不做。 第三课《生命健康权与我同在》 人格权包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。 其中生命健康权是首要的、最根本的人身权利。 2、人身自由权的重要性？ 答：人身自由是我们能参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。 3、侵犯人身自由权的形式？ 答：法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。 4、涉及保护未成年人生命健康权的部分法律： 《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》等。 5．为什么说“轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合？” 答：（1）因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。 （2）一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。 6、遇到危难时我们如何维护生命健康权？ （1）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人； （2）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。（见义巧为、见义智为） 第四课《维护我们的人格尊严》 1、什么是人格尊严权？ 答：公民作为一个“人”所应有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊和他尊。具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 3、什么是名誉权？ 答：所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 4、侵犯他人名誉权的表现：侮辱行为、诽谤行为。 5、肖像权的含义——公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。不过，未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或