沪教版九年级化学全册ppt课件《93环境污染的防治2014版ppt课件》.ppt

酸雨的形成 水体富营养化 还能“共饮长江水”吗？ 水 华 水华与赤潮的形成原因有很多，水体的富营养化是其主要原因。其主要来源是大量的工业和生活废水，尤其是大量的N、P等元素入水。 水体中P的来源有两个: 一是 人工合成含P洗涤剂的使用; 二是 大量磷肥的使用， 随农业污水和灌溉排水而污染水体。 水污染使鱼大量死亡 水体污染的来源主要有： 1、工业三废 2、流失的农药、化肥 3、生活污水的任意排放 水体污染的危害 1.水体污染加剧了水资源的危机 2.危害人体健康 3.造成水体富营养化,使水生动物死亡 4.造成土壤污染等 爱护水资源：节约用水，防止水体污染。 假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证： 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！ 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量 的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一 个深刻的社会危机”。所以，我们要树立节约用水的思想。 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球。 标志白色部分像一只手托起一滴水。 拼音字母是JS的变形，寓意节水。 人人动手节约每一滴水。 水污染的治理与防治 （1）利用化学方法处理污水 （2）水污染的综合防治 指导阅读：P112 a.减少污染物的产生。如研究化学反应探究和工 艺，实现化工产品的无污染生产。研制无磷洗涤剂。 b.生活污水处理后再排放。研究高效率、低消耗的 污水处理技术，对污水进行综合治理。 c.农业上合理使用化肥和农药。研制无污染的化肥 和农药。 自制简易净水器 * * 环境污染的防治 第三节 祖国美好河山.wmv 但是！！！ 兰州市气象台2013年04月04日15时20分发布兰州市大风黄色、沙尘暴黄色预警信号：预计12小时内，兰州市有4到5级西北风，阵风6级，并伴有沙尘；局部地方能见度可能小于1000米，可达沙尘暴。 图为4月4日，大风沙尘侵袭兰州，黄河岸边玩耍的孩童躲避风沙。 沙尘暴 人类要能够继续生存和发展，就必须保护和改善我们的环境，保护我们的家园——地球 每年的6月5日是 “世界环境日” 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 还人类洁净的空气 保护水资源 回收利用固体废弃物 一、还人类洁净的空气 全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等全球性环境问题都与空气污染有关 “温室效应”下的地球 温室效应的危害 使全球气温升高，冰川融化，海平面上升，淹没一些沿海城市…… 温室效应的防治 1、减少化石燃料的使用，开发新能源 2、植树造林 3、控制人口增长 4、…… 南极臭氧层空洞 1、原因： 人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物，通过光化学反应大量消耗臭氧。 2、危害： A、增加皮肤癌，主要是黑色素癌； B、损害眼睛，增加白内障患者； C、削弱免疫力，增加传染病患者； 1）危害人体健康 2）破坏生态环境 和工农业生产 A、农产品减少及其品质下降， B、减少渔业产量， C、使塑料等高分子聚合物加速老化 3、措施： 全球合作保护 减少并禁止氟氯烃等物质的排放 研制新型的制冷系统 主要来源 空气污染物 导致空气质量下降的污染物很多。目前空气污染物主要有： 二氧化硫 SO2 煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的尾气 一氧化碳 CO 化石燃料等不完全燃烧 氮的氧化物 NOX 机动车辆等排放的废气 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 酸雨可能对环境造成什么样的破坏呢? 七嘴八舌 河流湖泊 农业 森林 金属 文物、建筑物 人体健康 1908年 1968年 哦！可怜的”美女“ 酸雨的危害： 1、导致鱼类死亡 2、使土壤酸化 3、使桥梁、艺术品、建筑物、机器等腐蚀 4、危害人体健康 三 化石燃料除硫后使用 (化学变化) 二 开发利用新的能源，替代化石燃料 大气污染的防治： 四 废气尾气经回收处理后排放 五 汽车尾气使用净化催化剂处理等 一 消除污染源 有刺激性气味，振荡烧杯，烧杯中紫红色高锰酸钾溶液褪色。 现象： 为什么会褪色？什么物质使之褪色？ 思考： 实验：含硫火柴的燃烧 活动与探究 实验； 活动与探究 将少量的水慢慢注入充满二氧化硫气体的集气瓶中,轻轻振荡集气瓶.往集气瓶中液体滴加紫色石蕊试液，观