高中物理运动学精髓[必威体育精装版].ppt

; 第二章 匀变速直线运动的研究; 运动学的特点 1.公式多，各公式之间有联系，因此，本章的题目常可一题多解。 2.概念多，注意区分相似的概念 3.过程多，可分为几个运动阶段，计算复杂 4.图象多，要清楚图象的6个方面，比较s-t图象和v-t图象所表示的物理意义;;2.位移和路程 什么情况下，位移和路程相等？ 位移与时间的比值，路程与时间的比值是什么物理量？ ;3.速度和速率 ; ;4.速度、速度的改变量和加速度 速度的改变量=末速度 - 初速度 加速度是速度的变化率;;二、位移-时间图象和速度-时间图象 1.位移--时间图象和速度—时间图象只能描述直线运动，因为只有直线运动才能规定位移和速度的正方向和负方向。 2.运动图象能动态地反映了物理量的变化过程，并且把“数”和“形”统一了起来，具有形象、直观的特点。要正确、灵活地运用图象解题，必须明确六个方面： 一轴二线三斜率，四面五点六截距。;; 第二章 匀变速直线运动的研究 一、匀变速直线运动的规律 1. 基本规律 速度时间关系式 位移时间关系式 位移速度关系式;2.常用推论 （1）平均速度公式 （2）中间时刻速度公式 （3）任意两个连续相等的时间间隔内的位移差相等 ;3.初速度为零的匀加速直线运动的几个比例关系 （1）第n秒的速度比（时刻） （2）第n秒内的位移比（时间） （3）前n秒内的位移比（时间） （4）从速度为零开始通过连续相等的位移所用的时间之比 （5）末速度为零的匀减速直线运动可看做反向的初速度为零的匀加速直线运动。 ;二、解题方法技巧 1.画出运动的示意图 2.分析研究对象的运动过程 3.解题方法 （1）基本公式法 （2）推论公式法 （3）比例公式法 （4）图象法 （5）极值法 （6）逆向转换法 （7）参考系变换; ;;; 位移图象;; 从速度图象上能得到的信息 1.物体在每个时刻的速度（直接读出） ； 2.物体在某段时间内的位移（图象与该段时间围成的面积）； 3.从面积的正负能判断物体的运动轨迹。 ; 图象上的特殊点;匀变速直线运动位移图象与速度图象的对比;从位移图象能看到初始位置，从速度图象能看到加速度的大小和方向，而两个图象的共同部分是位移和速度。;运动形式不同，比较相同的运动图象; 位移图象;; 位移图象; 位移图象; 位移图象; ; 位移图象;第一单元习题; 自由落体运动规律的应用例题 将一链条自由下垂悬挂在墙上，放开后让链条做自由落体运动。已知链条通过悬点下3.2 m处的一点历时0.5s，链条的长度是多少？ (2.75m) （有两种解法）;设链条悬挂在墙上的O点，链条长为L，AO=h=3.2m，t=0.5s。链条前端到达A点需t1秒，链条后端到达A点需t2秒，则有 h-L= h= t2 - t1 =t ; 总结与提高; 自由落体运动规律的应用练习题 一链条AB长0.49m，悬于A端使其自由下垂，然后让它自由下落，求整个链条通过悬点A下方2.45m处的小孔时需要多长时间？ （答案：0.075s）;AB两棒各长1m，A吊于高处，B竖直置于地面上，A的下端距离地面21m。现让两棒同时开始运动，A自由下落，B以20m/s的初速度竖直上抛，若不计空气阻力，求（1）两棒的一端开始相遇的高度；（2）两棒的一端相遇到另一端分离所经过时间（g取10m/s）。; 追及与相遇问题练习题 一升降机以5m/s2的加速度下降，一物体从离升降机地板高2.5m处落下，求它落到升降机地板所需的时间（取g=10m/s2） t=1s; 拧开水龙头水就会流出来，为什么连续的水流柱的直径在下流过程中会变小？设水龙头的开口直径为1cm，安装在离地面75cm高处，若水龙头开口处的流速为1m/s，那么水流柱落到地面的直径应为多少？; 逆向转换法例题 物体在斜面顶端由静止匀加速下滑，最初4s内经过的路程为s1，最后4s内经过的路程为s2，且s2-s1=8m，s1：s2=1：2，求斜面的全长。; 追及与相遇问题练习题 甲、乙两车相距s，同时同向运动，乙在前面做加速度为a1、初速度为零的匀加速运动，甲在后面做加速度为a2，初速度为v0的匀加速运动，试讨论两车在运动过程中相遇的次数与加速度的关系。 公式法和图象法; 有一架电梯，启动时匀加速上升，加速度为2m/s