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根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 尚义县大青沟小学 董俊英 刘圆圆 冀教版小学英语第六册 Simple past tense lead the reading practice chant listening exercise Simple past tense(动词的一般过去时) 动词的一般过去时: 表示过去发生的动作， 常和表示过去的时间状语连用。 在变否定句和疑问句时： 常借助于助动词did。 行为动词的过去式，没有 人称和数的变化。 back eg:lived loved invited 1.直接在动词后加-ed eg:worked wanted played 2.以不发音的e结尾的加-d 3.以辅音字母+y结尾的，变y为I加-ed eg:studied cried tried 4.不规则动词的过去式： eg:go-- went do-- did am/is– was have– had eat– ate meet-- met back Can you lead the reading?(你会领读吗？) looked talked walked back Can you lead the reading?(你会领读吗？) ride had did played back walk school to the park the zoo back walked school to the park the zoo back talk to Miss Zhang Li Ming cousin Jing back talked to They yesterday cousin Jing Miss Zhang Li Ming back look at a map a picture flowers back looked at a map a picture flowers back play ping-pong cards checkers back played yesterday They ping-pong cards checkers back back Li Ming is arriving home from Beijing. What did Li Ming do? 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化