C程序第1章.doc

程序设计基本概念 你即将要学的C语言到底是什么？（理解即可） C语言是人和计算机沟通的媒介，交流的平台。就像人和人之间说的普通话、方言一样。人把自己能干但是不愿干的活儿用C语言的形式告诉计算机，计算机通过它自带的翻译官明白人的意思后，把活儿干漂亮。学好英语，你的沟通对象是外国人，学好C语言你的交流对象是非人！ 学了C语言我能干什么？（理解即可） 初级水平：你告诉计算机1+1，计算机回答2。中级水平：轻松过二级。高级水平：你的舍友玩的是你开发的游戏！ 与C语言的首次邂逅（简单认识即可） 题目要求：让计算机求长为3.6，宽为1.2的矩形的面积。 #includestdio.h main() {double a,b,area; a=1.2; (a代表矩形的宽) b=3.6; （b代表矩形的长） area=a*b; （area代表矩形的面积） printf（“a=%f,b=%f,area=%f\n”,a,b,area）; } （输出矩形的宽、长和面积值） 源程序到可执行程序的过程(必须掌握，易出选择、填空题) 源程序（.c） ↓编译 目标程序(.obj) ↓连接 可执行文件(.exe) 源程序是人编写的程序代码，计算机看不懂，计算机必须用自带的翻译功能把源代码翻译一下，变成目标程序才能看懂，在看懂的基础上，再利用一些工具，也就是连接部分，才能把人要求的工作干好。 算法的特征（必须掌握，易出选择题） 算法就是在头脑中形成的解决问题的思路、方法、方案。 有穷性。程序代码是有限的。不能让计算机干活干起来没头。 确定性。给计算机下达的命令不能有二义性。 可行性。不要为难计算机！毕竟先有人脑后有电脑，人类解决不了的难题它也无能为力！计算机干的事儿都是人能干但是不愿干的事儿。 有零个或多个输入。计算机干活儿的过程类似工厂的车间加工过程，如果没有原材料是生产不出产品的。两种情况：一种是仓库有现成的原料，不需要进口原料，类似于零个输入的情况；另外一种是仓库没有现成的原料，需要进口，类似于多个输入的情况。只不过工厂加工的是实物，而计算机加工的是数据。 有一个或多个输出。让计算机干活的目的是想要得到一个结果，输出就可以验证计算机干活的好坏程度。 流程图（必须掌握） 流程图类似于写作文前的提纲。作文提纲起到承前启后的过渡作用，一是把人头脑中形成的思路，以骨架的形式表现出来，二是以提纲为总体布局，把作文有血有肉的表达出来。借助流程图这个中间步骤，就可以帮助你顺利的把头脑中形成的算法写成书面的源程序代码。 请你告诉我每一项该用哪种图形框起来？ 开始 ↓ 输入a和b的值 ↓ area=a*b ↓ 输出a、b、area的值 ↓ 结束 结构化程序的三种基本结构（必须掌握） 程序的基本结构，类似于作文的顺叙、倒叙和插叙。 顺序结构。按照程序代码的先后顺序依次执行。比如上面求矩形面积的例子。 选择结构。根据条件的不同，有不同的执行路线。 ↓ ab y↙ ↘n 输出a 输出b 循环结构。需要重复执行某项操作。直到某个条件不满足为止跳出循环。 当型循环和直到型循环的区别(非常重要，记课本空白处)： 在当型循环中，循环体有可能一次都执行不到；而在直到型循环中，循环体至少被执行一次。 模块化结构的目的（必须掌握） 降低程序设计的复杂性，提高效率，便于化整为零，同时进行。 本章小结 你要掌握的： 源程序到可执行程序的过程 算法的特征 流程图 结构化程序的三种基本结构 模块化结构的目的 你应理解的： 你即将要学的C语言到底是什么？ 学了C语言我能干什么？ 对简单的程序设计有概括性认识 本章作业 课后习题