大班计算《旋转的时钟》.doc

大班科学（数学）：旋转的时钟 活动目标： 1、在了解时钟分类和作用的基础上，认识时针、分针并了解它们的运行关系。 2、 3、知道按时作息，培养孩子珍惜时间的良好习惯。 活动准备： 幼儿一日作息PPT、课件“龟兔赛跑”、 实物钟一个、人手一份自制小钟； 活动过程： 一、时钟的分类及作用。 1、闹钟响了，两个动物朋友兔子和乌龟约好了7点钟要一起去逛时钟商店呢。我们也一起进去看看吧，瞧！这会儿已经来到了时钟商店。 在里面你都看到了哪些钟？ 你们知道钟有什么用吗？ 二、认识时针、分针。 真要谢谢两位动物朋友带我们认识了这么多的漂亮时钟，老师还在时钟商店里买了一个钟回来呢。 2、请你们来观察一下这个钟，钟的上面有什么？。 3、除了数字，还有什么？ 三、了解时针、分针的运行规律，并认识时钟上的整点。 1、其实，时针和分针里还藏着一个很大的秘密呢。一天，乌龟和兔子两个朋友在圆形跑道上赛跑。你猜，谁会赢？为什么？（乌龟，因为兔子在睡觉 兔子，因为乌龟跑得慢） （播放课件）谁赢了？你是怎么看出来的？ 2、教师实物演示。分针走一圈，时针就走一格，就是1小时。 3、你看，现在是几点呢？（教师拨钟2次，请幼儿回答） 4、你们都认识了整点吗？来玩一个“时钟A、B两边站”的游戏。 5、讲解游戏规则。 四、结合一日生活生活，继续巩固整点知识。 1、接下来再来考考你们，请看我这里有3种不同形式的时间表。 2、幼儿自主选择，教师巡回指导。（询问为什么，你是怎么画的） 3、集体验证。 五、游戏“老狼，老狼几点了”,提升知识点。 1、现在老师还请和你们玩一个游戏，名字叫“老狼老狼几点钟”。仔细听哦~ 2、讲游戏规则。 3、孩子们，游戏玩了这么久，让我们坐下来，静静的休息一分钟吧。 小结：瞧，一分钟过去了，原来一分钟这么短暂，一会儿就过去了，我们要好好珍惜时间，不要浪费哦！