大班语言《我爱健康》.docx

大班语言《我爱健康》 活动目标： 1.了解运动与休息的合理节奏。 2.能为己设想、安排健康的休息日。 活动准备： 图片四张、绘画纸、水彩笔 活动过程： 一、自由讨论 1.星期天，如果爸爸、妈妈完全让你己做主，想干什么都可以，你会干些什么呢？（自由讨论后讲述） 2.让设想、安排完全由己支配的一天。鼓励他们随心所欲、坦率地讲。如讲述有困难，可以引导：你想多睡一会儿吗？睡到什么时候？你想看动画片吗？看多长时间？你想到外面玩吗？玩些什么？玩到什么时候？ 二、看看、讲讲、故事渗入 1.丁丁的星期天是怎么过的呢？ 结合挂图讲述故事《我爱健康》 提问：丁丁什么时候起床？起来做些什么？ 2.丁丁在公园里玩些什么？妈妈说在公园里玩有什么好处？玩了一会儿，妈妈为什么要让丁丁休息、喝水、吃点心？ 3.玩了各种游戏，妈妈为什么要让丁丁回家？ 4.丁丁打算回家干些什么？ 三、安排我的休息日 1.看了丁丁的一天，你再来安排己的休息天，你会怎么安排呢？ 2.引导讨论己的休息日安排方式，并用绘画形式将己的设想记录下来，然后与同伴交流。