《第2节尿的形成与排出课件》初中生物北师大2011课标版七年级下册课件_5.ppt

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《第2节尿的形成与排出课件》初中生物北师大2011课标版七年级下册课件_5

思考题: 1. 尿的形成是连续的,为什么尿的排出是 间歇的? 2.排尿的过程是随意的不受控制的吗?为 什么有的同学上课的时候想上厕所,老 师一般都会同意的? 3.喝的多,尿得也多,那么不喝水或少喝 不可以吗?排尿的作用是什么? 4.人体的血液量4.5L,为什么原尿量可以 达150L?如何爱护我们的肾脏呢? 水 无机盐 尿素 葡萄糖 全部葡萄糖 大部分水 部分无机盐 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 原尿 尿液 肾小球的滤过作用 原尿 血液 除血细胞和大分子蛋白质 (血细胞、蛋白质、水、 无机盐、葡萄糖、尿素等) (不含血细胞、大分子蛋白质) 肾小球的滤过作用 血液与原尿成分比较 成分 血液 原尿 血细胞 有 大分子蛋白质 有 葡萄糖 有 无机盐 有 尿素 有 水 有 无 无 有 有 有 有 肾小管的重吸收作用 尿液 原尿 全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐 (水、无机盐 葡萄糖、尿素等) (不含葡萄糖) 肾小管的重吸收作用 血液、原尿与尿液成分比较 成分 血液 原尿 尿液 血细胞 有 无 大分子蛋白质 有 无 葡萄糖 有 有 无机盐 有 有 尿素 有 有 水 有 有 无 无 无 有 有 有 (2)①内的液体是 ,④内的液体是 , ⑦内的液体是     . (3)④内的液体与1相比,没有    , (4)⑦内的液体与4相比,没有 。 7 入球 小动脉 出球 小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 毛细血管 血液 葡萄糖 尿液 血细胞和大分子蛋白质 原尿 尿的排出 肾脏 尿液 肾盂 输尿管 膀胱 尿道 五、泌尿系统的卫生 适量饮水,及时排尿,注意清洁卫生。 2015.4.8 半圆 (高级) ? 若要重现此幻灯片上的效果,请执行以下操作: 在“开始”选项卡上的“幻灯片”组中,单击“布局”,然后单击“空白”。 在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击“颜色”旁边的箭头,然后单击“穿越”。 在“插入”选项卡上的“媒体”组中,单击“视频”,然后单击“文件中的视频”。 在“插入视频”对话框的左窗格中,单击包含视频的驱动器或库。在对话框的右窗格中,单击所需视频,然后单击“插入”。 提示:为了本幻灯片上的视频获得最佳效果,请使用方形视频或者使用“裁剪”工具将幻灯片上的视频裁剪成方形。 在“视频工具”下的“格式”选项卡上的“视频样式”组中,单击“视频形状”右侧的箭头,在“基本形状”下,选择“弦形”(第二行,左起第二个选项)。 按逆时针方向拖动顶部的黄色调整控点,在在底部中间位置停止,与底部中间位置的尺寸控点对齐。 按逆时针方向拖动第二个黄色调整控点,在在顶部中间位置停止,与顶部中间位置的尺寸控点对齐,形成一个半圆。 选择视频,在“开始”选项卡上的“绘图”组中,单击“排列”,指向“对齐”,然后选择“上下居中”。 选中视频后,在“视频工具”下的“格式”选项卡上,单击“视频样式”组右下角的箭头以打开“设置视频格式”对话框。 在“设置视频格式”对话框中,在左窗格中单击“位置”,在右窗格中的“在幻灯片上的位置”下方,将“水平”设置为自左上角“-8.71 厘米”。 同样,在“设置视频格式”对话框中,在左窗格中单击“阴影”,然后在右窗格中的“阴影”下方,输入以下内容: 颜色:黑色,文本 1(在“主题颜色”下方,第一行,左起第二个选项) 透明度:14%。 大小:100%。 虚化:20 磅。 角度:0 度。 距离:3 磅。 同样在“设置视频格式”对话框中,单击左窗格中的“三维格式”。在右窗格中的“三维格式”上,在“棱台”下单击“顶部”右侧的箭头,在“棱台”下选择“圆形”(第一行第一个选项),然后关闭“设置视频格式”对话框。 选择视频,在“动画”选项卡上,在“计时”组中,在“开始”右侧选择“与上一动画同时”。 在“视频工具”下方的“播放”选项卡上,在“视频选项”组中选择“循环播放,直到停止”。 ? 若要重现此幻灯片上的形状效果,请执行以下操作: 在“开始”选项卡上的“绘图”组中,单击“形状”,然后在“基本形状”下单击“弧形”(第三行,左起第 12 个选项)。在幻灯片上拖动以绘制弧形。 将右侧的黄色调整控点拖动到底部中间位置以形成一个半圆。 选择弧形。在“绘图工具”下的“格式”选项卡上的“大小”组中,执行以下操作: 在“形状高度”框中,输入“17.15 厘米”。 在“形状宽度”框中,输入“25.40 厘米”。 选择弧形后,在“开始”选项卡

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