物联网技术导论课程资源教学项目6智慧城市0140613.pptx

教学单元6：智慧城市系统构想 目录 2.目标与任务 3.任务资讯 4.项目实施 5.项目评价 1.任务引入 （一）任务引入 1.1 案例引入 1.2 任务引入 1.1 案例引入——智慧城市视频 1.2 项目引入——智能交通 观看以上FLASH片段后，大家分析一下智能交通有哪些特点？包含哪些技术要点。 目录 2.目标与任务 3.任务资讯 4.项目实施 5.项目评价 1.任务引入 （二）目标与任务 2.1 教学目标 2.2 项目任务 2.1 教学目标 【知识目标】  了解智慧城市的基本概念  了解智慧城市的系统结构和关键技术  了解物联网常用的几种信息处理技术 1.1 教学目标 【能力目标】  具备基本的智慧城市调研计划的设计能力  具备基本的智慧城市调研报告撰写能力 2.1 教学目标 【素质目标】  培养主动获取信息的习惯  培养积极沟通的习惯  培养团队合作的习惯 2.2 项目任务 选题：通过网络及书籍资料，对国内（截止2013年）各地智慧城市建设方案进行素材收集分析，编写调研报告。 调研报告需包含以下关键点： 1． 详实的基础数据。 2． 准确的方案分析。 3． 具体的数据分析及结论报告 4． 结合分析结果提出的自己的意见及建议。 格式要求：利用word等办公软件整理出一个完整的设计方案，并制作PPT辅助进行阐述。 考核方式：分组选题（每组4~6人），采取课内发言，时间要求3-5分钟。 目录 2.目标与任务 3.任务资讯 4.项目实施 5.项目评价 1.任务引入 （三）任务咨询（知识储备） 3.1智慧城市系统应用 3.1.1 认识智慧城市 3.1 什么是智能城市？ 3.1.3 智慧城市发展现状 美国 2009年1月28日，奥巴马任职美国新一届总统，在随后与美国工商业领袖举行的一次圆桌会议上，作为仅有的两名代表之一的IBM首席执行官彭明盛（SamPalmisano）首次提出“智慧地球”（SmartPlanet）概念，建议奥巴马政府投资新一代的智慧型信息基础设施的建设。 欧盟 2005年7月，欧盟正式启动“i2010”战略。该战略旨在发展必威体育精装版的通信技术、建设新网络、提供新服务、创造新的媒体内容。 日本 2009年7月，日本政府IT战略本部制定了《i-Japan2015战略》，该战略的目标是到2015年实现“以人为本”，“安心且充满活力的数字化社会”，让数字信息技术就像空气和水一般充满在生活的每一个角落。并由此改革整个社会经济，催生出新的活力，实现积极自主的创新。该战略包括电子政务、医疗和教育三大核心领域。 韩国 2004年3月，韩国政府推出了《u-Korea发展战略》，希望使韩国提前进入智能社会。“u”是英文ubiquitous的首字母，意为“无所不在”。u-Korea战略以无线传感器网络为基础，把韩国的所有资源进行数字化、网络化、可视化、智能化，以此促进韩国经济发展和社会变革新的国家战略。u-Korea战略的核心是“IT839”行动计划。该计划的主要内容包括3个基础设施、8项服务、9项技术创新产品。 新加坡 2006年6月，新加坡启动了iN2015计划。该计划为期10年，预计投资约40亿新元，目标是“利用无处不在的信息通信技术将新加坡打造成一个智慧的国家、全球化的城市”。“iN2015”计划的主要内容是在探讨未来10年内包括感应技术、生物识别、纳米科技等科技发展趋势，并说明这些科技的演进将带动信息通信相关产业的发展，以建构一个真正通信无障碍的社会环境。 马来西亚 1995年底，马来西亚前总理马哈蒂尔倡导了“信息技术觉醒运动”。提出建设总面积为750平方公里的多媒体超级走廊（Multimedia Super Corridor，MSC）。 22 3.1.4 国内智能城市发展 1、城市由五大核心功能系统构成 城市是一个复杂巨系统：由五大核心功能系统构成，各系统应以协作的方式协同运行。 3.1.4.1国内智慧城市发展 城市生态系统，涉及城市功能的5个主要领域及其若干个子领域，是以一种协作的方式将相关领域相互衔接所组成的巨系统 基础设施 资源环境 社会民生 经济产业 市政管理 城市规划和建筑管理 交通管理、 信息基础设施 能源和水 可持续环境 教育/文化和娱乐 教育文化 医疗卫生 经济发展 产业发展 城市战略与治理 市政管理 2、城市五大核心功能系统面临着挑战 然而在城市快速发展的进程中，五大核心系统面临前所未有的挑战： 3.1.4.1国内智慧城市发展 可持续发展 Text 产业经济有待发展 Text 市政治理效能有待提升 城市基础设施有待完善 资源环境有待改善 Text 市民生活质量有待提高 3