以适应教育为主的主题班会活动.doc

以适应教育为主的主题班会活动 活动目的：通过了解学生的基本情况，为学生分析当前形势，鼓励大家进校后安心学习，树立正确的奋斗目标，尽快适应大学生活，养成良好的学习、生活习惯，学好文化知识，培养各方面的综合素质，做好充分的准备投入社会。 活动前题：要求每位同学填写个人基本信息表，了解了学生的家庭情况、学习情况、进校后的打算。（了解的基本情况：信息与数学216名学生196名学生属于调剂过来的，对专业没有感觉。） 活动时间：2008年9月15日下午5：00－6：30 活动计划： 引入 先找几个同学谈谈自己对大学以及大学生活的理解，并结合实际谈谈自己进入大学后的打算。 谈感受 由本人浅谈在大学期间的感受以及参加工作后的体会，主要说明在校读书期间不懂珍惜时光，等到参加工作后终感在校期间学习的知识太少，有些后悔。 对比近些年来上大学与大学毕业后就业等形势的显著变化，谈谈如今的大学培养什么养的人才，社会需要什么样的人才，给现今的大学生造成的压力，提供的动力是——更应该注重自身综合素质与能力的培养与提高。 提要求 谈谈进入大学以后应从以下几个方面全面提升自己的综合素质： 学习专业知识能力； 知识的开发应用能力； 流利的口头表达能力； 扎实的文字处理能力； 熟练的计算机应用能力； 建立良好人际关系的能力； 树立团队意识的能力； 提升组织协调能力。 谈现象 1、结合近些年来的学生工作，谈谈学生中出现的一系列现象： 兼职等社会活动影响学习的现象 例如：信计10601班的李洪江；信计1032班的谢文锋等； 上网等娱乐活动放弃学习的现象 例如：信计1031班的高复旦等 悲观失落等厌恶学习的现象 例如：信计1031班的刘欢；数学10603班的沈先炜等 好高骛远等冷落学习的现象 例如：信计10602班的熊威；信计10702班的杨涵等 2、提出希望：立足本职，打好基础。 谈适应(要体现爱) 进入大学，到一个新的地方，要适应新的学习环境；新的管理模式；新的教学方式；适应新的同学；新的老师；新的价值取向。 适应荆州这座城市（对荆州简单介绍）； 适应长江大学这所学校（对长江大学简单介绍）； 适应数学学院的专业（对数学学院的专业发展前景简单介绍）； 适应一年级教学工作部（对一工部成立的目的，要求简单介绍）； 适应新的同学（要主动适应同学也要被别人适应）； 适应新的老师（新的教学理念；新的教学方法；新的知识体系）