第二章第一节真空中的库仑定律.docVIP

课题序号 1 授课班级 1121 1122 1123 授课课时 2课时 授课形式 讲 授 授课章节名 称 第二章第一节真空中的库仑定律 使用教具 黑板，粉笔, 教学目的 了解两种基本电荷及相作用、理解电量的概念 理解电荷守恒定律 掌握真空中的库仑定律及运用 教学重点 库仑定律及运用 教学难点 库仑定律的理解及灵活运用 更新、补充、删节 内 容 课外作业 P4-2、4、5 教学后记 P4-习题1（选择）可让学生思考回答 2、时间如有空余可介绍电量的数值是元电荷的整数倍为基础的 授课主要内容或板书设计 §8-1 真空中的库仑定律 一、电荷、电荷守恒定律 1.电荷：正电荷（质子） n＝+1.602×10－19（C） 负电电 e＝－1.602×10－19（C） 电带电叫电Q（g） 电单库仑C） 2.电 电创灭从个转个从转转过中总变。库仑F＝K· 其中：K－静电力常数（9109N·m2/c2） Q－电电 r－两电单m） 注：①F的方向（斥力或吸力） ②指数运会现组8-1 真空中的库仑定律 一、电荷、电荷守恒定律 1.电荷： 自然界存在两种带电粒子：电子e 质子n 电子e 电量：e＝－1.602×10－19（C） 质n 电量：n＝+1.602×10－19（C） 电层较活跃响发生迁这带电显电 所以带电体带电量一定是电子电量的整数倍 Q＝N·e（N＝±1，±2，±3，……） 举例说明：物体失去或得到电子所带电荷种类…… 2.摩擦起电 （1）用摩擦的方法可使物体带电 （2）本质：电子发生转移 （3）电荷的种类：正电荷 负电荷 （4）电荷间相互作用力：同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 3.电荷守恒定律： 电不能创灭从个转个或从转转过电总变。1.首先介绍电荷间存在相互的作用力 异性相吸，同性相斥 2.库仑首先通过大量实验得出： F＝K· 其中：F的静电力（两电荷间的相互作用力） Q1、Q2——两电电 r－两电单 在使用上述公式时应 ①F的方向（斥力或吸力） ②指数运误单统现 3.举1 在氢原子中，原子核只有1个质子, 核外只有1个电子, 它们之间的距离 r = 5.3×10-11 m 。求氢原子核与电子之间的库仑力 F电及它们之间的万有引力F引 。 解：氢原子核与电子之间的库仑力 F电为 氢原子核与电子之间的万有引力 F 引 为 讨论：电子和质子间的万有引力比库仑力小得多，因而在研究微观世界的各种物理过程中，万有引力可忽略不计。因此，电子绕核运动的向心力，可认为只来源于库仑力。 ①P3例题P4习题1 1.电荷 2.摩擦起电 3.电荷守恒定律 二、真空中的库仑F＝K· 三、库仑定律的理解 P4 思考与练习 1 2 4 5 课 课题序号 二 授课班级 1121 1122 1123 授课课时 2课时 授课形式 讲 授 授课章节名 称 第八章第二节 电场、电场强度 使用教具 黑板，粉笔, 教学目的 理解电荷之间的作用是通过电场发生的，电场是客观存在的一种特殊物质形态 理解电场强度的概念及其定义、理解电场强度为矢量、理解电场强度方向的规定 掌握点电荷场强的公式及有关计算，会计算两个点荷连线上任一点场强的矢量合成 理解电场线以及电场线的性质及匀强电场、电场线 教学重点 电场及电场强度概念的理解 电场强度的计算及电场线的认识 教学难点 电场 电场强度、概念 3、电场线及规律 更新、补充、删节 内 容 课外作业 P8-2、5 教学后记 授课主要内容或板书设计 §8-2 电场 电场强度 一、电场：带电体在其周围空间产生的一种特殊的物质 二、电场强度（E） 放入电场中某一点的电荷所爱的电场力跟它的电荷量q的比值叫做该点的电场强度 E＝ 其单为 N/CV/m） 注意：①E为E仅电场的带电电场关，而电场点有无电无关E的方向：正电电场点为该点的场强E＝K· 注：此式仅于点电电场电场线：来电场强线电场线规从正电来负电电场线截止电场强电场线点线为该点的场强场强侧匀强电场电场的个区点的场强强叫匀强电场，电场线为间线8-2 电场 电场强度 一、电场：带电体在其周围空间产生的一种特殊的物质（无形的）叫电场 举例说明场的概念：重力场（重力） 电场的存在：同性相斥，异性相吸…… 二、电场强度（E） 用来描述电场强弱及方向的物理量 1、定义：放入电场中某一点的电荷可受的电场力跟它的电荷量q的值叫做该点的电场强度 即：E＝ 2、单位：N/C 或v/m 3、注意：①E为