2014六月九年级中考模拟卷四五考点.doc

2014六月九年级中考模拟卷四、卷五涉及的考点 复习资料二 姓名 卷四 方俊明事迹告诉我们：人生难免有挫折，意志坚强的人，能够战胜困难与挫折。 马航失联，政府积极营救表明：我国政府敬畏生命、尊重生命、关爱生命。 古语“尺有所短，寸有所长”启示：每个人既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。 霍尊的的歌曲打动观众，说明：人的情绪具有相同性和感染力。 告别依赖的重要表现是独立生活，要独立生活，就要做到自己的事自己负责。自己的事自己负责的前提是自主。 与父母沟通：彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考。 打扫房间、散步、弹琴等调控情绪的方法是注意力转移法。 龟兔赛跑新传说明：在竞争中合作应体现“双赢”的原则。 专门保护未成年人的合法权益的法律是：未成年人保护法、 人身自由权利包括： 　　1、人身自由不受侵犯：指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。 　　2、人格尊严不受侵犯：指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。 　　3、公民住宅不受侵犯：即住宅安全权，指公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查。 　　4、通信自由：指公民通过书信、电话、电信及其它通讯手段，根据自己的意愿进行通信，不受他人干涉的自由。具体指通信秘密受法律保护，属私生活秘密与表现行为的自由。包括公民的通信他人不得扣押、隐匿、毁弃，公民通信、通话的内容他人不得私阅或窃听。 人身权利和人身自由权利的异同： 人身权利和人身自由权利是两个很容易混淆的概念，两者既有联系又有区别。 人身自由权利从广义来说，包括公民的生命健康权不受非法侵犯，公民的身体不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵犯，公民的人格尊严不受侵犯，公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护等。而狭义的人身自由权利只包括公民的生命健康权不受非法侵犯。 人身权利可分为人格权和身份权。人格权是公民所固有的，法律直接赋予公民所享有的权利，它包括生命健康权、身体权、自由权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。身份权是指公民因某一特定身份的而产生的权利，包括亲属权、监护权、夫权、父权等。 可见，人身权利所包括的具体内容范围要比人身自由权利的内容范围广，人身自由权利包含于人身权利之中，是公民人身权利最基本的权利。 几种侵权行为： 侵犯名誉权的行为：①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 侵害肖像权的行为：①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像（如，擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上）；②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；③利用公民肖像进行人身攻击等。 侵害姓名权的行为：①干涉他人行使姓名权（干涉他人决定姓名、使用自己的姓名，干涉他人改变自己的名字等属于侵犯公民的姓名权）；②盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。（盗用他人姓名是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身价或谋取不正当的利益。冒用他人姓名是指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。） 侵害隐私权的行为：监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等。