果树遗传育种教学大纲.doc

果树遗传育种学课程教学大纲 课程名称：果树遗传育种学（ Genetics and Breeding of Fruits tree） 课程编码：学时/学分：50/2.5 适用专业（层次）：林学专业（林果病虫害防治方向）（本科） 课程简介： 果树遗传育种学是林学专业林果病虫害防治方向的专业基础课，本课程从理论与实践上系统地阐述了果树遗传育种学的基本原理和方法，涉及果树遗传基础、果树育种原理和基本方法等内容，将普通遗传学与果树育种紧密结合，容科学性、实用性于一体。 本课程的主要内容：遗传学三大定律、遗传物质的分子基础、可遗传变异、果树种质资源的收集、保存与引种、果树的实生选种和芽变选种、林木抗逆性育种、良种繁育等内容。 林木遗传育种学的先修课有《植物学》、《生态学》、《树木学》、《植物生理学》、《基础生化》、《统计学》等课程，为其后的课程学习打下基础，从而提高育种科学水平，加速新品种选育。 本课程目标是使学生通过本课程的学习，在全面理解遗传基本原理基础上，掌握果树选、引、育、繁的程序和方法，从而进一步指导育种实践。 教学重点与难点： 教学重点：掌握遗传学三大定律、果树育种诸原理和良种繁育。 教学难点：对遗传育种学的基本概念的理解、三大定律的计算与分析，果树育种学的基本原理和方法。 课程内容 教学安排和学时分配表 章 次 教 学 内 容 总 学 时 数 讲 授 学 时 实验 学时 设计 学时 作 业 学 时 讨 论 学 时 实 习 学 时 教学 条件 教学 要求 0 绪论 1 1 0.1 什么是果树遗传育种学 C 0.2 遗传学是指导育种学的基础理论 C 0.3 果树育种的目标和途径 B 0.4 果树遗传育种学的任务 B 1 遗传的细胞学基础 9 3 6 1.1 染色体的数目和形态 B 1.1.1 形态与结构 1.1.2 染色体的数目 1.2 细胞的分裂 A 1.2.1 有丝分裂 1.2.2 减数分裂 1.3 生活周期 C 2 孟德尔遗传 3 3 2.1 分离规律 A 2.1.1 孟德尔的豌豆杂交试验 2.1.2 分离现象的解释 2.1.3 分离规律的验证 2.1.4 分离规律的应用 2.1.5 独立分配规律 A 2.2 两对相对性状的遗传 2.2.1 独立分配现象的解释 2.2.2 独立分配现象的验证 2.2.3 独立分配定律的应用 3 连锁遗传定律 5 5 3.1 连锁与交换 A 3.1.1 性状连锁遗传的发现 3.1.2 连锁遗传的解释 3.2 连锁和交换的遗传机理 A 3.2.1 完全连锁与不完全连锁 3.2.2 交换 3.3 交换值及其测定 B 3.3.1 交换值 3.3.2 交换值的测定 3.4 基因定位 C 3.4.1 三点测定 3.4.2 连锁遗传图 3.4.3 真菌类的遗传分析 3.5 连锁遗传定律的应用 B 4 遗传物质的分子基础（不讲） 4 4 4.1 DNA的分子结构和复制 B 4.1.1 核酸的分类及其组分 4.1.2 DNA的分子结构 4.1.3 DNA的复制 4.2 DNA和遗传密码 B 4.2.1 三联体密码 4.2.2 三联体密码的翻译 4.3 DNA与蛋白质合成 B 4.4 遗传工程简介 C 5 可遗传的变异 6 6 5.1 基因突变 B 5.1.1 基因突变概念和意义 5.1.2 基因突变的频率和种类 5.1.3 基因突变的一般特征 5.1.4 基因突变的分子基础 5.2 染色体结构变异 B 5.2.1 缺失 5.2.2 重复