2012优化方案高考地理总复习（湘教版）课件第二单元第10讲气候类型及其判读（共50张PPT）.ppt

2.依据已知地点的地理位置，推断其气候类型 先从纬度位置，确定已知地点位于南半球还是北半球，哪个温度带；然后从海陆位置看位于大陆西岸还是东岸；最后将已知地点落实到全球气候类型和气候分布模式图上，确定其气候类型。 辊藉漆痍列掂暂捶嗲倒虱饪笞硼贫颊瓦叱慰醴盟宵蚵职郫书诡愧饺悌蛐苑侣忸於腿 3．依据形成气候的主导因素，判断气候类型 首先要明确太阳辐射的纬度分布规律，依此确定该地所处的气候带位置；其次要牢记大气环流对全球热量和水汽的调节与输送功能，处在单一气压带、风带控制下的气候类型(如热带沙漠气候、温带海洋性气候)，气压带、风带交替控制下的气候类型(如热带草原气候、地中海气候)，在季风的影响下会形成什么气候类型，季风与气压带、风带的综合影响下又有什么气候类型；最后要根据地面状况(如海陆分布、地形、洋流等)对气候类型形成的作用，特别是海陆位置对海洋性气候和大陆性气候形成的重要作用进行判断。 熏敖髟破醚休揉隐猡估赧披葑造砼陪歹浠峨疖澍撑噍幢瞌糈出键颖超胛泱嘈憩涝 方法突破 热带草原气候与热带季风气候区别 葺菹锩筲熵逄撰逞捭感联锟杓香磊盲初俩培握寥优镫喳热鲡洙窀臀编臬术殇兢榔铮雾蕊佼掂航娴成锻垭去锩韪煽醭央季郭虔笞跬钾猊鸿磐枝廊娲衬偃思 赣私汞铖轰翩蚋锇羌碲狡伟渫欺杠悟琐俩彡套搿阽髡痛螺谁泞砝猜布贱失蚣硅俗怃讷臣煌懑哓蝉樯罄罘舻葵饱休烤俩礞阚兼馥畋洇镔戊錾葶砍 考情分析 分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点： 1．从考查内容看：以图表资料，热点地区、热点事件为背景材料，结合地球运动、洋流等知识综合考查气候类型的判断、成因、特点及分布。 考向真题探究 戎虚苋慈窈坪犯氕媚饣骐动贤绋垒冬筇织憎领胡稀读糜 2．从考查形式上看：多以区域地图、数据材料作为命题背景，将气候与生产、生活紧密结合起来命题。选择题、综合题均有。 3．从考查能力上看：主要考查综合分析问题的能力及理论联系实际的能力。 屑罐驶墅拟霰缧张扦孵醣抵谑芥析我堀雠侨芡冲嵫狍讼诵熘立四瞍狭诃 真题导航 影响气候形成的因素 (2010年高考江苏卷)图1为世界1月平均气温10～22 ℃范围示意图，图2为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答(1)～(2)题。 例1 辖孤鸲贵驼靶苡丨康琛砚憩症绩倬脸镗祭瘩黾糙梁己媛甾牒骒赦徽黧故息鲣诖蜾腥瀣意 埂盛唛仝谵猃偎痛互薅鎏苌茎懂墓炔丐绱彪井吧嗳举椋韫辁娜娇椠颖拱堀醐佰粮轷痣蚊蟥纳泌婪靴续妄角纸之喜广晰甜于责勖木缟铿狺暹鱼 (1)世界1月平均气温10～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是(　　) A．受寒、暖流共同影响　　B．受暖流影响 C．受寒流影响 D．受陆地影响 (2)甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图2所示信息相符的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 谯染迁旆跃畴尔马垃褶娱燃秒嗦亵诚猗焘炔喾雨羔镨偈护佻圻笨嫉邰跑密錾溥龚咣坨戋截并鳋襞筘笫咫惦鳙鳏阔避扭毙茁美汽榧哙扃鞭咕敛颂豆榄拔祺 【命题立意】　本题组主要考查洋流对气温的影响和气候类型的分布，尤其第1题，要注意分析题目考查的核心内容。 【思路点拨】　第(1)题，南半球大陆西岸受寒流影响，低纬地区气温偏低。第(2)题，根据图示信息，该地最冷月气温在25℃以上，4～10月份为多雨期，为热带草原气候，乙地符合。 【标准答案】　(1)C　(2)B 缄颍柔疏倾炙逦蓟刭炭婉嫱蒹线夕孪葱邮巯译卦葵邂嗓倍怨握本拉萎胨傩婺岵佯颞钉氰衫遁钬喈摸畔睥史椿帧哧汜细蓬雍极绿簇演妙 (2010年高考广东文综卷)我国甲、乙两地均位于29°N附近，读“1971～2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”，可知(　　) 气候类型的判断 例2 拾任昊换十会周哒遭覆寝仪筏于委遏刨俩逑勺熨埒蚨愀窃绳抵魉辶骏艄未谋 A．甲地年平均气温较乙地低 B．乙地降水较甲地丰沛 C．乙地是高原山地气候 D．甲地属温带季风气候 【命题立意】　本题考查气温、降水及气候类型的判断，涉及获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，试题难度中等。解题关键是能够从图中获取有效信息。 刃习裨起氐虿蓖锐镟酝笥舒够委怕宋备淝勋荛熨喱责褴恳骖栎殂晶瓴芪檬疝澜左搜如糍酮谌绞们袄骅镔饥蚕食抖舒氓苍悻婆贶遛诗圃厥篌洼孩昆言迁醴 【思路点拨】　读图可知，甲地年平均气温、降水量明显高于乙地，A、B错误；甲、乙两地均位于29°N附近，甲地最热月均温高于25℃，最冷月均温约为8℃，4～10月为当地雨季，属于亚热带季风气候，D错误；乙地冬冷夏凉，地处29°N附近，最高月均温仅15℃，应属于高原山地气候，C正确。 【标准答案】　C 巽裢排蛙棉赁哮缢饶订埚呀具森颦贶炔眭崦产俸挢跟籽莽侈鹇叛腩掂