1-4.肢体语言.ppt

肢体语言 肢体语言的定义 人在言行、交际中会不自觉的加入自己的手势、表情、身体动作、眼神以强调或表达自己的主观意愿，谓之肢体语言。比如说：微笑伸出手表示欢迎，皱眉表示不满，挥手表示再见等等。 肢体语言又称非语言交际（交流）表情交际或体态语言。 实验发现一个人要向外界传达完整的信息，单纯的语言成分只占7％，声调占38％，另55％的信息都需要由非语言的体态语言来传达，而且因为肢体语言通常是一个人下意识的举动，所以它很少具有欺骗性。 因此，当一个男子向一个女子求婚时，他大可不必等到她开口应允，看看她紧抿的红唇、低垂的眼帘和微微颤动的肩膀，答案就不言自明了。 有魅力的演讲者能讲更能演 运用非语言系统表达的好处 丰富内容，强化表达效果 让客户、学员留下深刻的印象 突出重点，增强理解度 创造共呜 如 何 有 效 运 用肢 体 语 言？ 肢体语言的范畴 1、站立姿势； 2、手势、身体动作； 3、语气、语调； 4、面部表情； 5、空间距离。 肢体语言的注意事项 1、各个地方、各个民族的习俗不同，比如一般点头为表示认同，但尼泊尔人、斯里兰卡人和有些印地安人和爱斯基摩人用点头表示“不”。 2、习惯性动作。 3、因国家（地区）不同，动作相同意义不一样或意义一样，动作不同。 站立姿式 重心平均放在两脚 两肩尽量放轻松 腰杆挺直 气定神闲从容不迫 双手自然下垂或在身前交叉 麦克风的握法 1、不要做“麦霸” 2、麦克风的位置 动手去演 双手的运用 肩膀的运用 物品的运用 眼神的魅力 眼光要遍及每位听众 要与听众的视线联结在一起 视线要与所讲内容一致 注意眼珠转动方向 以身动制造生动 注意讲桌前后的移动 离开讲桌走向群众 肢体语言的误区 手势过于频繁 手势幅度小 用手指着学员 表情的威力 喜、怒、哀、乐的展现 用心去讲 讲你相信的，相信你讲的 做你喜欢的，喜欢你做的 结束语 肢体语言可以经由锻炼而显得完美的，所以需要平常注意自己的肢体语言的锻炼，可以多多观察现实中的情境。 具体应用还需要根据具体情况来分析的，不要硬套。 祝各位能通过有效的利用肢体语言来加强你的个人魅力，展现国寿优秀讲师的风采。 谢谢大家！ 中国人寿保险东莞分公司团队导师授课技巧培训班 * 中国人寿东莞分公司教育培训部 课程大纲 利用非语言系统表达的好处 如何有效运用肢体语言 运用肢体语言的误区 * 讲授2分钟 ? 讲师简要介绍课程大纲，使学员了解本课程的学习目标。 ? 我们将一起了解教学方法的基本概念，并通过讲授法、角色演练法、讨论法、案例分析、团康活动（活动游戏体验法）及其他教学方法的介绍，基本掌握常用教学方法的特点。并通过培训活动体验，对团康活动（活动游戏法）做进一步研究。最后我们将一起归纳设计教学方法的一些基本原则。