2014届高三历史一轮优质复习课件第20课从战时共产主义到斯大林模式（人教版必修2）（ 2013高考）.ppt

考试大纲: 1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性。 2、列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 考情分析： （1）战时共产主义政策实施的背景、影响；新经济政策实施背景、内容、特点、实质；斯大林模式的特点、表现、影响及评价等是高考考查的重点。 （2）命题多运用材料，考查学生解读信息，运用所学知识分析、判断认识问题的能力。从斯大林模式的特点、影响角度，联系第二次世界大战后苏联的经济改革，链接美国国家干预经济模式进行综合考查。 高考预测： 复习备考时，注重战时共产主义政策、新经济政策的背景、内容、影响；重视探究斯大林模式形成背景、过程及影响的理解，注意苏联工业化、农业集体化政策的利弊。一是重视斯大林模式的政策、苏联改革的联系；二是重视与罗斯福新政、中国社会主义建设的链接复习。 一、“战时共产主义”政策实施的背景、目的、内容、特点及评价。 背景： （1）政治与军事上：十月革命胜利后，新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设，但国内外的敌对势力不甘心失败，它们联合起来，企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里。 （2）经济上：粮食严重缺乏，经济极端贫困。 目的：集中全国的物力、财力，支持红军，战胜敌人 内容： 特点：兼有战时和共产主义的特色。 这些政策是在战争年代，为了保证战时物资供应而实行的应急措施，它所规定的生产资料公有、取消商品贸易和货币流通、实行劳动义务制，与马克思描述的共产主义社会非常接近，兼有“战时”和“共产主义”两种特点，因此被称为战时共产主义政策。 评价： （1）必要性 ①特殊历史条件下和特殊历史时期中，为了集中全国物力财力战胜敌人的一项特殊政策； ②政策的实施对粉碎国内外敌人的武装进攻，战胜敌人提供了必要的物质保障。军事上的胜利保卫和巩固了新生的苏维埃政权； ③为布尔什维克探索向社会主义过渡提供了一种尝试； （2）存在的问题 实践证明这不是一种理想的政策，一些措施不符合经济发展规律，严重损害了农民和工人的利益，使工农联盟也濒于瓦解。因此它不是向社会主义过渡的正确道路。 例.（2013·广东梅州五华二模·22）自由放任的经济政策有着“市场失灵”的缺陷，国家干预经济有着“政策失灵”的不足。能体现上述观点的分别是( ) A．大危机与战时共产主义政策 B．罗斯福新政与新经济政策 C．战时共产主义政策与新经济政策 D．罗斯福新政与战时共产主义政策 【解析】根据所学，20世纪20年代各主要资本主义国家先后进入了经济繁荣时期，美国尤为突出。美国政府奉行传统的自由放任经济政策，对市场不加干预，使供给与需求的矛盾得不到缓解。1929年经济大危机爆发，但美国政府延续自由放任政策，胡佛总统反对由政府采取大规模的救济措施，使危机不断加剧。反映了自由放任的经济政策有着“市场失灵”的缺陷。1918年苏俄政府实施“战时共产主义政策”，实行余粮征集制、普遍实行工业国有化等，在特殊的历史条件下实行的，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利。国内战争结束后，苏维埃政府亟须恢复遭到战争严重破坏的经济。但是农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动。国家也没有能力直接领导和组织所有企业的生产。反映了国家干预经济有着“政策失灵”的不足。据此本题选A。 【答案】A 例．（2013·四川成都二模·11）瞿秋白在1921年旅俄日记中写道：“一友人告诉我，俄国现在无物不集中，消费者都是以团体为单位，个人名义很难领到需要物品。……消费者凭劳动券领取，劳动券以工作高下为标准分为几等，每等可得若干，十日以前在消费公报登载。”这段材料显示了苏俄 A．实施战时共产主义政策的情况 B．实行新经济政策带来的新变化 C．推行农业集体化政策的场景 D．扩大政治“公开性”的尝试 【解析】把握时间1921年以及材料中的“消费者凭劳动券领取”可知此时苏俄实行不劳动者不得食的分配方式，选择A项。 【答案】A 二、新经济政策的背景、内容、特点、实质及评价。 背景 （1）根本原因：战时共产主义政策的弊端引发了苏维埃俄国严重的经济和政治危机。 （2）直接原因：1921年2月海军基地兵变。 内容： 特点： 通过在一定限度内恢复资本主义，利用市场和商品货币关系来促进生产发展。 实质： 新经济政策实质就是在国家掌握经济命脉的前提下，允许私人经济等多种经济成分存在，允许商品经济发展。就是要利用市场和商品货币的关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。（更深层的实质是：调整生产关系以解放生产力） 评价： （1）必要性：