2010年新生开学讲话.doc

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2010年新生开学讲话

亲爱同学们,欢迎你们来到初二.一班这个新的班集体。   今后我将和大家风雨同舟,一起共同渡过这紧张而又忙碌的一学年。今天我们谈一谈人的潜力。能力,是让你可以胜任某一种活动或职业的能力。当你想要完成某件事,就必须具备它所需要的技能,否则一切将会如梦幻泡影,可望而不可及。谈起能力,自然就想起和它相关的潜能(potential)。潜能,是尚未被发展出来的能力。近来有研究指出,现在一般人只有3%的潜力被开发出来了;如果能开发出4%,就是天才;而即使如爱因斯坦这样的超级天才,也只不过开发了5%的潜力,可见人的潜力是无穷的。 人的潜力究竟有多大,多数人恐怕自己也不知道。科学家指出,人的能力有95%以上处于休眠状态,没有开发出来。举几个例子 例1.我的一个朋友,5年前是一个默默无闻的家庭主妇,她的个性沉默,不爱交际,来到她的家里,你几乎听不到她说话的声音。她的唯一朋友是她的老公。周围的人都认为她是一个毫无创造才能的庸人,连她自己也看不起自己。然而,在5年前,一个偶然使她有机会接触到了一位成功的女性,这位成功的女性不停地鼓励她,培养她,给她创造表达的机会,挖掘她的潜力给她信心,经过一年的磨练,她一扫过去的自卑、差涩、拘谨,变的喜欢开口说话。她的一开口便得到大家的称赞,她遂立下大志,决心靠近成功的女性,成为成功的女性,从此,她前后判若两人,以前所未有的自信和顽强毅力,破除无所作为的思想,潜心学习成功的理念和理论。5 年后的今天,她终于成为一个拥有大团队的领导人,开口在千人会场上,脱稿讲演一小时话题不会重复。 现在的她非常自信。事情非常明显,如果不是学习,不是磨练,不是正确的抉择,积聚在她身上的讲演潜力和领导才能便不可能迸发出来。同样,如果不是遇到了生命中的贵人,她也不会如今天这般光彩照人。在这里,鼓励和磨练起了不寻常的作用。 例2.沙特阿拉伯塔伊夫城有一个25岁的漂亮姑娘,不知什么原因“哑”了20年,经多方医治毫无效果。有一天,媒人领进一个大她25岁的长得很丑的老头子来相亲,见面之后,姑娘的父亲私自做主,逼着姑娘嫁给他。姑娘急了,竟讲出20年来的第一句话:“我宁死也不嫁给他!”? 这事奇怪吗?不奇怪,中国古代也有这样的事。据《医部全录》载,明朝年间,某地有一个姑娘得了一种怪病,打哈欠后两只胳膊怎么也放不下来了,多方求医无济于事。后来家人请了一位郎中来家诊治。这位郎中看后当着病人说,要想治好病就得用艾炙肚脐下的丹田穴,一边说着一边用手去解姑娘的裤带。这一下羞得姑娘无地自容,赶忙用手一护,想不到奇迹出现了,姑娘的两只胳膊竟于不知不觉中放了下来。? 以上两个事例,似乎是偶然事件,但偶然中孕育着必然。现代医学心理学认为,由于各种复杂的内部和外部原因,人的大脑机能存在着一种抑制现象,使得人们长期难以察觉自己的能力,在意想不到的强刺激条件下,这种抑制被解除,蕴藏在人体内的潜能会突然爆发出来,产生一种神奇的力量。科学家指出,人的能力有90%以上处于休眠状态,没有开发出来。如果我们能多挖掘自己一些潜能,那将会创造一道亮丽的人生风景线。? 例3.俄国戏剧家拉夫斯基在排一场话剧时,女主角因故不能参加演出,出于无奈,他只好让他的大姐担任这个角色;可他大姐从未演过主角,自己也缺乏信心,所以排演时演得很糟,这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满,他很生气地说:“这个戏是全戏的关键,如果女主角仍然演得这样差劲,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,屈辱的大姐久久没有说话,突然她抬起头来坚定地说:“排练!”一扫过去的自卑、差涩、拘谨,演得非常自信、真实。拉夫斯基高兴地说:“从今天以后,我们有了一个新的大艺术家。”? 例4.美国的笛福森,45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报时受到报上登载故事的刺激,遂立下大志,决心成为大企业家,从此,他前后判若两人,以前所未有的自信和顽强毅力,破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,终于成为一个颇有名望的大企业家。? 事情非常明显,如果不是拉夫斯基的发火使他大姐受到刺激,积聚在大姐身上的表演潜力便不可能迸发出来。同样,如果不是报上刊载的故事的刺激,笛福森也不可能成为一个大企业家。在这里,刺激起了不寻常的作用。有的同学常常怨天尤人,其实,由于缺乏信心和勇气、自卑、懒惰、安于现状、不思进取,自我埋没的现象不可避免。如果我们能多给自己一点刺激,多一点信心、勇气、干劲,多一分胆略和毅力,多一点敏锐的眼光,多挖掘自己一些潜能,就有可能使自己身上处于休眠状态的潜能发挥出来,创造出连自己也吃惊的成功来。 什么是教育?有谁知道?教育用一句话来说,就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体

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