2012年高一地理课件中图版必修1+第一章+第三节+1课时+地球运动的基本特性.ppt

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2012年高一地理课件中图版必修1第一章第三节1课时地球运动的基本特性

2.黄赤交角的影响 (1)由于黄赤交角的存在,地球在公转轨道的不同位置,地表接受太阳垂直照射的点(简称太阳直射点)是有变化的。太阳直射点的移动规律如下图: (2)太阳直射点的南、北往返移动,使太阳辐射能在地球表面的分配具有回归年的变化,从而产生了四季。 (3)黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围,即南北回归线之间的范围大小,决定着回归线与极圈的度数。因此黄赤交角的变化,导致五带范围的变化、极昼极夜范围的变化。 黄赤交角的度数=南、北回归线的度数 极圈的度数=90°-黄赤交角的度数 黄赤交角的大小与回归线纬度相等,和极圈的纬度互余。因此,黄赤交角的变化与寒、温、热三带范围的关系密切,如下表所示: 黄赤交角 热带范围 温带范围 寒带范围 增大 增大 缩小 增大 缩小 缩小 增大 缩小 [活学巧用·大冲关] 3.2012年1月23日是我国龙年春节,下列有关龙年春节太阳 直射点移动的说法正确的是 (  ) A.位于北半球并向北移动 B.位于北半球并向南移动 C.位于南半球并向南移动 D.位于南半球并向北移动 解析:1月23日已过冬至,离春分较远,故太阳直射点位 于南半球,并向北移动。 答案:D 考向一 地球自转的基本特征 命题 视角 1.以地球侧视、俯视图,以及经纬网图为背景 考察地球自转的方向、速度和周期。 2.地球自转在自然现象中的反映。 [例1] (2010·上海高考)右图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片。这些有规律的弧线的形成, 说明了 A.太阳在运动 B.月球在公转 C.地球在公转 D.地球在自转 [解析] 照片中星星的轨迹是由于地球自西向东自转, 使得它们看起来在夜空中自东向西运动而留下的轨迹。 [答案] D 考向二 航天基地的建设 命题 视角   以我国海南文昌以及世界重要航天基地的建设为背景,考查航天发射与地球自转速度的关系及航天基地的选址条件。 [例2] (2010·浙江高考)下图是“世界某区域略图”。读图,回答问题。 简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。 [解析] ①地航天发射基地处于赤道附近纬度低,地球自转线速度大,利于发射;沿海地区、海运便利;沿海平原地形、利于观测;人口稀少、利于发射安全;热带雨林气候,降水多,多阴雨天气,是不利因素。 [答案] 有利条件:纬度低。海运便利、地形平坦开阔,人口稀少等。 不利因素:天气多变。 航天基地建设与返回基地的选择 (1)航天基地选择的条件: ①尽量选择较低的纬度,纬度低地球自转线速度大,有利于降低发射难度或增加发射运载量。 ②尽量选择地势较高的地区,地势较高地球自转线速度较大。 ③要尽量选择降水少的地区,晴天多,大气污染少,大气透明度高。 ④要尽量选择地势较平坦的地区,利于观测。 (2)航天返回基地的选择条件: ①地形平坦开阔。 ②人烟稀少的地区。 ③无大河、湖泊,湿地较少的地区。 ④降水少、多晴天的地区。 考向三 地球公转的特征与黄赤交角 命题 视角 1.以太阳公转轨道图为背景,考查地球公转 的方向、轨道、速度和周期。 2.考查黄赤交角的度数与影响。 3.考查我国不同节日里太阳直射点的移动方 向。 [例3] 下图为“地球公转示意图”。读图,回答(1)~(2)题。 (1)此图反映了:①地球公转轨道形状;②地球公转方向;③地轴空间指向特点;④近日点时太阳直射点的半球;⑤黄赤交角的度数。其中正确的是 (  ) A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ (2)运用此图可以正确解释 (  ) A.地球公转周期为365日6时9分10秒 B.黄赤交角为23°26′ C.到达地球的太阳辐射量 D.北极点极昼的天数多于南极点 [解析] 第(1)题,图中信息可看出地球公转的轨道形状为椭圆,方向为自西向东逆时针,可以反映出地轴空间指向的不变性,以及由于黄赤交角的存在,在图中右侧太阳直射北半球、左侧直射南半球,但是不能表达出黄赤交角的具体数值。第(2)题,地球公转的真正周期是365日6时9分10秒;当太阳直射北半球时,北极点周围出现极昼现象,地球公

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